《从军行》
唐 杨炯
烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
杨炯的《从军行》是一首充满激情的边塞诗，反映了一位书生投笔从戎，保家卫国的壮志豪情。
背景解读：
唐初，突厥等少数民族军事集团对边境地区不断骚扰，成为西北部安全的重大威胁。许多爱国志士踊跃从军，保疆卫国。此诗可能是杨炯看到朝廷出兵征讨，有感而发，抒发了他对敌人侵犯边疆的愤慨之情，显示出杀敌报国的爱国主义精神和无畏的英雄气概。诗作产生于唐高宗调露、永隆年间，当时吐蕃、突厥多次侵扰边境，裴行俭奉命出征。作品反映了当时士人对于国家安危的深切关注和个人英雄主义的情感追求。
翻译
烽火连天照亮了西京（长安），我心中不由自主感到愤愤不平。
手持兵符辞别了皇宫，精锐的骑兵包围了敌方的龙城。
大雪纷飞使军旗上的彩画黯淡失色，狂风呼啸中夹杂着战鼓声声。
我宁愿做个低级军官为国征战沙场，也胜过做个只会舞文弄墨的书生。
注释典故
烽火：在古代，烽火是边防报警的重要手段，通过点燃烽火台上的烟火来传递敌情信息。这一典故在边塞诗中常被用来形容战争的紧急和边疆的动荡。
龙城：龙城在历史上是匈奴等北方游牧民族的重要据点，也是他们祭天集会的地方。在边塞诗中，龙城常被用作敌方要地的象征，表示战争的目标或战场所在地。
牙璋：源于古代帝王授予将领以证明其身份和权力的玉制符信，象征着君命所在。在诗歌中，牙璋的出现往往与军队出征、将帅受命等情节紧密相连。
凤阙：源自汉代的宫殿建筑，这里用来代表朝廷，暗示了诗人对国家使命的重视。
百夫长：古代军事编制中的一个职位，意指指挥一百名士兵的军官，这里用来表达诗人愿意投身军旅的决心。
诗句赏析
首联 “烽火照西京，心中自不平”
意境营造：“烽火照西京”，烽火连天，战云笼罩长安，一下就营造出紧张的战争氛围，仿佛能看到远方的烽火熊熊燃烧，照亮了京城的天空。这种视觉上的冲击，让读者迅速感受到战争的迫近和局势的危急。
情感表达：“心中自不平”，一个 “自” 字，生动地表现出诗人内心的激愤之情。国家遭逢战事，作为一个有抱负的读书人，诗人无法平静地面对，内心的爱国热情被瞬间点燃，为下文投笔从戎的决心埋下伏笔。这两句将主观感受和客观的画面巧妙联缀，既揭示了感情激荡的渊源，也为全诗的情感发展奠定了基础。
颔联 “牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城”
画面描绘：“牙璋辞凤阙”，描写了将军率领军队辞别京城、出征的场景。“牙璋” 是古代发兵的兵符，这里代指军队，“凤阙” 指皇宫，此句展现出军队出师的庄严和郑重。“铁骑绕龙城”，则描绘了唐军强大的兵力和迅猛的攻势，仿佛一支铁骑如旋风般包围了敌人的要塞 “龙城”。
气势烘托：这两句对仗工整，“牙璋” 对 “铁骑”，“凤阙” 对 “龙城”，不仅在形式上体现了诗歌的韵律美，更在内容上营造出一种宏大、豪迈的气势。让读者感受到唐军的威武雄壮和一往无前的精神，也暗示了战争的胜利必将属于唐朝军队 。
颈联 “雪暗凋旗画，风多杂鼓声”
环境刻画：“雪暗凋旗画”，从视觉角度描写，大雪纷飞，天色昏暗，军旗上的彩画都变得黯淡无光。这一景象既表现了边塞环境的恶劣，也暗示了战争的艰苦和残酷。“风多杂鼓声”，从听觉角度入手，狂风呼啸，与雄壮的进军鼓声交织在一起。风声、鼓声，声声入耳，让读者仿佛置身于激烈的战场之中 。
精神体现：诗人通过对环境的描写，烘托出将士们不畏艰难、奋勇杀敌的精神。在这样恶劣的环境下，将士们依然坚守阵地，奋勇作战，他们的坚强意志和爱国情怀令人敬佩。同时，这两句诗也进一步渲染了战争的紧张气氛，使读者的心情随着诗句的节奏而跌宕起伏。
尾联 “宁为百夫长，胜作一书生”
志向表达：此句直抒胸臆，表达了诗人宁愿做一个低级军官，冲锋陷阵，为国效力，也胜过做一个只会读书、舞文弄墨的书生。这是诗人内心的呐喊，也是当时许多知识分子的共同心声 。
主题升华：它不仅体现了诗人对国家的忠诚和热爱，也反映了唐代初期，国家强盛，人们渴望建功立业、报效国家的时代精神。这两句诗将全诗的情感推向了高潮，使整首诗的主题得到了升华。
艺术特色
结构紧凑：诗歌篇幅短小，但结构严谨。从烽火燃起引发诗人的报国之心，到军队出征、战场激战，最后表达诗人的志向，层层递进，环环相扣，完整地展现了一个读书士子从军边塞、参加战斗的全过程 。
意境雄浑：诗中通过对烽火、铁骑、风雪、战鼓等景物的描写，营造出了雄浑壮阔的意境。这种意境不仅展现了边塞的壮丽风光，更体现了战争的残酷和将士们的英勇无畏，使读者产生强烈的共鸣 4。
语言精炼：全诗语言简洁明了，用词精准。如 “绕” 字形象地刻画了唐军包围敌人的态势，“凋” 字生动地表现了军旗在风雪中的黯淡，这些字的运用，使诗歌更加富有表现力和感染力 。
杨炯的《从军行》是一首充满爱国主义激情和英雄主义气概的边塞诗，它以其独特的艺术魅力，成为了唐代边塞诗中的经典之作，对后世的边塞诗创作产生了深远的影响。
