对于一个家庭来说，最大的花销是啥？毋庸置疑，一定是教育的支出。房子可以贷款买，慢慢还，衣服咱买不起贵的，可以买便宜的，反正现在有淘宝，实在不行还有地摊，吃的咱吃不起鲍参翅肚，还可以吃些白菜土豆，还有益健康。可是教育不行，教育是有时限的，小学中学高中大学这个过程你能耽误么？肯定不能，这是硬性消费，不给你匀空，你总不能说我家里没钱了，先把孩子耽误两年，然后再补回来，那是不可能的，现在都想着快点让孩子出息了，那能耽误时间呢？本来就已经跟别人差在起跑线上了，在不勒紧裤腰带的撵上，当父母的于心何忍呢？

高昂的教育费用，让本就重视教育的中国家庭不惜血本举全家之力付出。失去方向的教育模式，让孩子们苦不堪言，为考试而学习，题山卷海，几年下来，得到的跟付出的完全不成正比。高分低能，走上社会的毕业生还需要很长一段时间才能够融入社会，还有很多的孩子面对失去父母照顾，没有学校庇护的社会，充满了恐惧，吓得直往父母的怀里钻。我们需要的是一个连袜子都不会洗的大学毕业生么？我们需要一个在幼儿园就会背政治口号的儿童么？难道不是应该在该玩的时候玩，该学的时候学么？教育到底怎么了？是我们当父母的迷茫了，还是教育界的人士带错了路？这一切问题出在哪里？

A

层出不穷的套路，总有一款适合你

从幼儿园开始，家长们就将面临一出接一出的套路。防不胜防，今天组织个活动，让你交点活动经费，明天弄个表演，让你交点服装费，实在不行，那就弄个不知道哪里来的黑老外，教两句英语，学费涨上一大截。作为弱势的学生家长，学还是不学，不学吧，觉得对不起孩子，你看那谁谁家的孩子学了，咱跟他差啥，学。学是学了，费用真的有点撑不起，今天三百，明天五百。要不弄个家长委员会，征求一下意见，涨点费用行不行，底下就有那样的家长，举双手赞同涨价，说的头头是道，让你毫无反驳的余地，你要是不同意，害怕孩子以后受歧视，同意了，钱包受不了。老是觉得被别人牵着鼻子走。

B

现成的规定一大把，可是遵守的没几个

新闻里经常说，不许课后办班，不许老师留太多作业，不许学校跟校外企业合作，不许这不许那，可是能有多少学校遵守的呢？你有千条妙计，他有一定之规。从你上学开始，家长的联系方式就已经成了某些人的发财工具了。整天的电话轰炸，我最多一天接到过十几个二课学习班的电话，语速惊人，明显都是有稿的。我问过他们，是怎么知道我的联系方式的，他们讳莫如深。到了初中，高中，光是作业就已经到了惊人的程度，孩子们每天回家除了吃饭以外，几乎没有任何时间做别的。我经常告诉我的孩子，一定要珍惜你的小学生涯，这是你学习生活中最为惬意的一段时光。我的同学孩子重点高中，现在每天晚上十二点前睡觉是正常点，因为十一点半才从学校下课回家。我真的想，这样学习有必要么？难道钱学森，钱三强这些科学家他们的学习时代也是这么过来的么？

C

厚此薄彼，资源严重不平衡

每个城市总有那么几个学校，让众多的家长打破脑袋的往里面挤，花多少钱也在所不惜。城市的领导者们喜欢打造这样的学校，把各种优势资源一股脑的塞进去，形成极大的不平衡，撑得撑死，饿的饿死，有些学校连个正经的运动场地都没有，而有的学校有着几千平的活动场地，学生们却全在教室里面学习。这些年来，学校为了争夺中考高考状元真的是八仙过海，各显其能，几十万上百万的砸下去。是有钱没地方花了么？不是的，他们要的是一张名片，一个可以为自己脸上贴金的学苗。极大优势资源倾斜，造成了黑洞的形成，为了能够上一个好学校，有多少事情是见不得光的。一个小学的择校费十几万的现在根本不稀奇，甚至还有几十万的。

D

龙生龙，凤生凤，贫瘠的土地难结果

一日为师终身为父，我们把教育我们的老师比作父母。我们不吝于各种美言赞扬老师。可是这些年来，各种禽兽老师真的是如过江之鲫。课堂猥亵，打骂学生，用些下三滥手段勒索家长，调个座位几千块，教师节管学生要礼物，放假了办个学习班收个几万块，这些都已经不是新闻了。几乎每个人身边都有现成的例子，数不胜数。低素质的教师队伍，毫无任何责任心。既不尊重教师这个职业，也不懂得该如何做一个合格的教师。你让这样的教师，去教育我们的下一代，成为祖国的栋梁，那只是痴人说梦而已。他们本身就不合格，怎么可能教育出合格的学生来。

E

没有规划的未来，让孩子们陪着你做实验？

这几年教改的呼声越来越高，可是只听见了上楼声，却不见靴子落地。对教育方向的探索，在管理层面也缺乏一个通透的想法，不敢大改，小改不断，缺乏系统性的改革，喊了这么多年的素质教育，只听见了呼声，却不见动作，应试教育依旧大行其道，该如何调整方向，从上到下的一片迷茫状态。有能耐的家长已经失去了耐心，把孩子中学送到国外，甚至小学就送到国外。缺乏痛下决心的勇气，只能喊口号过瘾了。为什么不拿出点壮士断腕的勇气，扭转目前的教育现状。十年树木，百年育人，拥有世界上最聪明大脑的中国人，却接受着全世界最垃圾的教育方式。

F

外行领导内行，没有学术氛围的学校，那就是一个假学校

有多少学校的领导是真正搞教育的？这在中国是个普遍现象，外行领导内行，学校是个特殊部门，不是谁都可以从事教育行业的，首先需要一份情怀，教书育人的执念，对传授知识有一份崇高的信念才行，那些跳梁小丑，整天的琢磨如何高升，如何通过搞点工程，维修个食堂，收学生点额外费用，侵吞点营养餐补，这样的学校领导者不配为人，怎么能够领导好一个学校，拥有这样的领导，怎么能够教育出来合格的学生。满嘴的仁义道德，溜须拍马的学生会干部在这样学校里出现是再正常不过的事情。学术氛围更是无从谈起，你让一个一心想往上爬的人，专心搞学术，专心教育学生，那就如同逼哑巴说话，让盲人指路一样，天方夜谭。

G

填鸭式的教育方法，培养不出世界性的人才

学不进去，不睡觉你也得给我学，背不下去，死记硬背你也得给我背会。填鸭式的教育方式，让学生们失去了自我，失去了天赋的发挥，没有说话的余地，没有让你争辩的可能，家长们沦为应试教育下的帮凶，在这件事情上，学校跟家长沆瀣一气，达到了空前的团结。家长们苦中作乐，学生们苦上加苦。天赋，基因，都不存在任何的发挥空间，这条路上，只有前进，没有后退。我们的孩子大多数没有任何的生活技能，中学毕业没洗过衣服，不会做饭。上大学寒暑假把脏衣服带回来的现象很普遍，反倒是那些具备一些生活技能的孩子成为另类。只要成绩，不要素质，不重视素质培养，唯分论英雄，你只要成绩好，哪怕你生活不能自理。

四九

    后记

教育是不是大事？底层阶级目前唯一的晋升通道就是教育，你想想你的家庭，既无人脉，又无门路，要啥没啥，你靠啥改变现状，好好学习是你唯一能够做到的。我们把全部的希望寄托在教育上，可是他却不能堪当大任，我们不但输在起跑线上，甚至连站在起跑线的资格都难以实现。太多的问题集中在教育上，如果不能在学生时代提高国民的素质，那么社会上就会出现更多的抑郁症，精神病，做事不经大脑的混蛋，莽撞无匹的傻B。教育首先是教育一个好人出来，不是教育一个拥有高学历的二混子。我们的教育，走错了方向，茫然地以为分数高就是好学生，其实只是一个成绩闪亮的无能之辈。