1.如果你正好有推荐书单中的绘本，请挑选一本学习课程中的方法，与孩子共读，请在共读之后记录下你的心得，比如：和之前读绘本相比你有改变吗？请试着记录一下你的改变，孩子对你的这些改变有什么反应？共读过程中你的孩子，你的学生最喜欢你的哪些环节呢？
Tips :如果家里正好有课程中推荐的绘本，就找一本和孩子年龄能力相符的绘本来完成作业吧。
老师推荐的书单中,我家有大部分的书，其中一部分我们已经共读过。老师讲的绘本非常生动有趣，能吸引小朋友的兴趣。受到老师的启发，我也改变了一下讲绘本的方法，尽量用夸张的表情加上肢体动作，再加上和孩子的互动，有时候会有一些角色扮演，有时候我们会互换角色，效果很明显。我女儿特别喜欢机关书，我选择这本《What's in the witch's kitchen?》
我最大的改变有两点：1. 一开始要介绍封面，把封面的人物介绍一下，问几个问题，让孩子思考一下，带着这些问题去看绘本，就能把孩子的注意力吸引到故事当中来。2. 在讲绘本的过程当中，不必照着原文读下来，可以自由发挥一下，我增加了和孩子的互动的内容。
在翻机关的时候，翻到好吃的东西，就说"wow, cheese ! yum yum !"假装拿到嘴里吃，做出开心的样子。翻出吓人的东西，就说"oh, bats! help! "做害怕的样子。我女儿会开心的大笑，假装吃恶心的东西。她就喜欢搞怪。我们轮流翻书上的机关，特别有趣，一本书可以玩上半小时。
从那以后，她时不时的把这种书拿出来跟我玩一玩，连带着其他的绘本，也会一股脑儿拿出来跟我玩游戏玩互动，对绘本的兴趣明显有提升。睡觉之前她会主动去拿几本英文绘本，要求我讲故事。
英语启蒙是一个长期的过程，我觉得关键是三点，孩子的兴趣+坚持+家长的策略和督促
读绘本不必抱着太过于功利的心态，想着要学几个单词，要学几个句型。亲子阅读是一个增进亲子关系的非常好的方式。睡前读半小时中英文绘本，是一天当中最快乐的时光。第二，可以增加孩子的知识面，提高他的兴趣，养成坚持阅读的习惯。我家亲子阅读坚持至今整整两年半。读绘本两年之后他才养成了主动看书的习惯，这当中的辛苦一言难尽。我曾经为了引起他的兴趣而绞尽脑汁，搜寻各种有趣的绘本给他看，也入过很多的坑。第三，在日复一日的阅读当中，孩子自然而然的会学到一些单词，学到一些句型。有效输入多了自然会有输出，水喝多了自然就有尿。不经意间孩子会蹦出一个单子或一个句子，给人一个惊喜。
2. 请在家中、学校、班级里布置一个阅读角，让孩子可以随手触及到英文绘本吧。
这些书架已经放满了，我英文绘本囤的太多，来不及看。最大的乐趣就是孩子可以随意挑选绘本，一起玩一玩，讲讲故事。
