Step１.选摘
安妮9个月大之前在加拿大无意间输入的英语语音信号，没想到成了她后来英语辨音能力的基础。英语启蒙早晚的关键不在于学习多少单词和句子，而在于听力辨音能力的培养。从出生开始，越早输入英语语音信号，孩子的听力辨音能力、听觉记忆能力就越强。
Step 2.思考
给孩子英语启蒙这一点，以前并不重视。最近突然间会想到做这件事，是一个邻居的姐姐来家里做客，说到我们这个小城市有一个技工学校英语8级的老师，给她的女儿一直做英语启蒙。现在孩子四岁左右，能够非常流畅地阅读英语绘本，念出来的英语口音原汁原味，让我触动非常大，开始反思在启蒙孩子教育这一块的问题。
慢慢地坚定了一个信念：娃娃学英语要从小抓起。
为什么要给宝宝启蒙英语？明白这个问题，动力就更足。要知道，当你开始启蒙孩子英语，肯定会遭受嘲笑的声音，比如家里的长辈，会说小孩子连母语都说不全呢，你就做这些无谓的努力，这时候你需要能量的支持。
在英语启蒙上，我想到的一些动力在于此：
01 孩子幼年时期特别是0到4岁之间，是语言敏感期，这个时间给他们英语语音的输入，在大脑留下印象，对将来英语学习是有帮助的。当然不是说越早输入英语就一定将来英语学得好，因为这还要讲究科学的方法，包括父母的坚持。
02 在自信方面，学英语之后，小宝宝肯定开始唱英语童谣，说一些英语单词，那么遇到亲朋好友的时候，一般大人们会给他夸奖，夸奖了能给孩子的自信心，让他对英语有兴趣。职业生涯规划方面有一个三叶草模型，兴趣、能力、价值，我觉得这个在语言方面同样有效果，先让这个三叶草中的一片——兴趣转起来，其他两者就会跟着一起跑动。
03 从目前来讲，世界使用范围最多的语言（包括编程这种能对思维逻辑能力锻炼的）是英语，还有国外的优秀书籍，从英文翻译到中文版本差不多也要一年以上的，从一个新知识的诞生到传递到购买者手中，时间差已经很大了。如果你能够先懂得英语，找到知识的源头，就不用等中文版，不用像使用别人的二手货一样。优先了解到知识，就比别人能够做到更好的决策。未来很可能的情况是，像他们这一代，懂英语像现在拿汽车驾照已经成为非常普遍的事情那样。
04 有点私心吧，也是弥补好几年没有去碰英语的缺憾。学了10多年的英语，真的不忍心这么丢掉，沉没成本太大了。给孩子英语启蒙，恰恰就是给自己创造这种刚需，育儿任务的驱动能够让我更高效地学习英语。因为要给宝宝教英语，不仅要学唱很多英文歌曲，找到比较有趣的英语学习资源，自己乐在其中，而且也开始主动地去啃英语原著，读英语新闻，从而增加英语的学习热情——比当时考六级还要拼命。
Step3.行动
01 规划宝宝英语启蒙路线
02 每天播放英语歌曲
03 主动唱歌谣和摆动作，给宝宝在多感官的刺激上磨耳朵
