第二章：掌握临界知识的底层思维和方法
这章有四小节
一.跳出“低水平勤奋陷阱”
二.学习临界知识
三.提升学习能力的三个底层方法
四.持续提升学习能力的三个技巧
第一小节：低水平勤奋陷阱是因为摘记更多的知识，换句话说就是为了记而记，看似勤奋其实效率很低。
如何解决呢
1.在新旧知识间建立联系。
这点很多书里有提到，而有本书《将才》在这方面解释的比较到位。借用一下此书的原图
2.放慢速度，让读书事半功倍
也可以用上面的图解释，你要新知识和已有知识进行网状联系，这需要时间思考，这也就是放慢的原因。
3.从读书到发现临界知识
那么要联结，联结脑子里哪部分知识呢？答案就是那些生活中各领域起基本而重要作用的规律，也就是临界知识。
第二小节：学习临界知识需要具备的两个心态
底层心态之一：绿灯思维
为什么要绿灯思维因为有红灯思维，也就是习惯行防卫，遇到与自己不一致的观点，第一反应是找理由反驳。其根源是惧怕暴露出我们想法背后的思维。
如何减少这种思维的不利影响呢？明确“我”和“我的观点”是不一样的——我的成长来自“我的观点”改进和提升。
底层心态之二：以慢为快
1.“节硬寨，打呆丈”努力的方向应该是花大力气打通那鞋知识阻塞，而不是追求看起来很花哨的新方法、新技巧。
2.把把慢功夫花在真问题上
总结来说就是要有绿灯心态，而具体学习时，又要以慢为快的心态，把慢功夫用在真问题上。
第三小节提升学习能力的三个底层方法
学习的本质就说就是不断的调整改变我们的假设，让我们在正确的假设下做出合理的判断和决策。
有三个方法
反思，以教为学，刻意训练
这三个其实每个都是重点，应该花时间仔细阅读思考这里就先不展开了。
第四小节持续提升学习能力的三个技巧
记录，定期回顾与付费够买
这三个技巧也是学要花时间特别思考。
上面的三个方法，三个技巧，需要根据自己个人的情况，自己做个私人订制
很多人迷茫，就是因为错了就错了，今天记的明天又忘了，日复一日的犯错，一年过去了，五年更去了，就是因为没反思没记录，只有不断反思记录才能逼的你不断的调整，这三三方法和技巧我觉的是付良药，还是很不错的。可以先作个简版的思考记录方式，宁可一思进，不可一思停。
