古往今来，各行各业，可谓是产生了无数成功人士。生活在这个时代，我们是幸运的，因为前人的经验可以让我们借鉴，可以少走弯路；然而身在这个时代，我们又是不幸的，因为前人的经验固化了我们的思维，导致不少的人难以创新，因循守旧。
古人云：三人行，必有我师焉。所以在现代社会，很多人，只要看到别人成功，就一味的去去学，而不考虑自己的实际情况。比如说我的家乡，在我很小的时候，荔枝龙眼是很值钱的，一斤龙眼干买过，卖过72块钱。最先种植的人呢，就挣了钱，然后来大家一窝蜂地开垦荒山，去种荔枝龙眼，结果荔枝越种越多，但是价格就越来越低。后来发现种油茶赚钱，就把荔枝龙眼树给砍了，种油茶，结果油茶的价格又跌了。
这是为什么呢？詹姆斯马奇，一个大师心目中的大师，他在他的著作《经验的疆界》里告诉我们，这种情况属于低智学习，就是说在不求理解因果结构的情况下，复制与成功相连的行动。也就是简单的“复制粘贴”别人的成功经验。
并不是说复制粘贴不好，毕竟它可以在一定时间上减少了试错的成本，节约了时间，然而，这种学习它会有一定的局限性：
首先，模仿的成功因素是不可复制的，比如最先种植荔枝并赚钱的人，是因为他把握了先机，后来跟风的人失去了这个先机，是很难做到他的成功程度的。
第二，容易陷入“胜任力陷阱”。比如，我习惯用拼音打字，觉得用拼音还蛮快的，所以一直不去学习五笔，其实使用五笔打字，不但快，而且出错率还低。
第三，经验会越用越没用。这个世界信息万变，唯一不变的就是世界一直在变，过去的经验可能，在过去还是用，但是在现在可能就是你的限制了。
除了这一种学习，还有另一种，高智学习。顾名思义就是要付出大量的智力去学习。这种学习是从已有的经验中去挖掘深层的含义，再去学习。如果说低智学习是“不求甚解”，那么高智学习就是“知其然，还要知其所以然”。
高智学习的局限性在于，他忽略了事物的复杂性，仅仅是用现有的框架去理解新事物，再加上会但有个人的偏好，所以往往会让经验偏离了事实的真相。
比如说有很多的明星模仿者，就说刘德华吧，就算你怎么模仿他，整容成他的样子，学习他的唱歌，模仿他的行为举止，但是就算再像，这世界上也只有一个刘德华。
那么要怎么去突破高智学习的瓶颈呢？
很简单，要去多尝试，不要被已有的经验束缚。
要相信自己有能力去做出改变。
时刻保持乐观的心态。
总的来说，就是可以学习前人的经验，但又不能被前人的经验束缚。站在巨人的肩膀上，我们要比他看得更远。
