经过自然拼读课程2个月的训练，周嘉瑶同学从之前的什么都听不懂，逆袭到到现在的英语成绩A+，实现了反转和大突破。知道她是怎么做到的？下面一起来揭晓这神奇变化的秘诀。
自然拼读课辅周嘉瑶学习2个月后考了个大大的100分
1.了解学生的性格和学习习惯
为了让每一个学生都获得自信，取得进步，老师要做的事情很多，首要的是了解每个学生的性格特点与学习习惯。
“我不知道怎么学习，每天写作业要写到好晚。回到家，写完作业后就要准备洗澡准备睡觉了，根本就没时间再读﹍我不知怎么记单词，每天都有读和记，可就是记不住…”
周爸爸给老师反映的周嘉瑶同学的实际情况
由她的叙述可了解到：为什么嘉瑶同学有时写的对，有时写的却错。纯粹是按字母名死记硬背的方式来记忆单词，而学过的拼读方法完全没有用到记忆单词、句子里去。
为了弄清楚具体的原因，我找到嘉瑶，与她做了深入的交流。在与她进行一对一的沟通后，便发现了她的症结所在：她不知道这其中的字母具体怎么发音，不会拼读单词，也不知该用什么方法记单词，写句子，从而更不知如何学好英语了。
2.对症下药，运用自然拼读夯实基础
知道了病根，便可以对症下药。开的药剂是什么呢？它即是：运用自然拼读法重新教读单词，这是一个大的方向认知。为了让她能使用拼读方法，那么必须得夯实拼读基础，那如何打基础呢？先是重温26字母的字母串，读准26字母的发音，然后引导每个单词的拼读与发音，详细地分析了自然拼读在每个单词里具体运用，并与平时她错误习惯的记忆方式的区别。
自然拼读中拼、读、写、义四者是密不可分的对应关系，逐渐帮助她建立英文字的解码发音和成码组字的习惯（即：见字发音、听音写字），为流利阅读、写作打下坚实基础。渐渐地，在拼读听写单词时，她不再发怵了，而且拼音写字的速度也随之加快了。
3.运用积分表帮学生增加自信
为了进一步激励她，我设计了一个学生学习任务登记表(《课辅积分表》)，让她和其他同学一起在自己学习过程中的点点滴滴的成就用星星积分的方式记录下来,一起比拼看谁更自觉，星星积分最多，学习进步得最快。趁机也一边当面鼓励一边联系家长多加鼓励与督促，增加学生的自信心便更加上进了。
《课辅积分表》
《课辅积分表》 的设计，每日运用自然拼读法拼读单词与句子锻炼了她对英文字、句、文做到秒读、秒写、秒译的快速反应，引导她把学过的拼读课程正确的运用到学校上课教学中，为学科英语打下坚实的基础。这不仅反映了她学习英语的进步历程，增加学好英语的信心与热情，也有助于培养她对自己的英语学习进行监控的能力和负责的态度。
《课辅积分表》的建立督促着她认真对待每一次作业，培养她处事认真、严谨的良好品质。其中每一次单元测试过后，都会一起分析试卷的错题并订正，然后总结归纳以及阶段学习的回顾与反思，使她少走弯路，更快进步；还能培养她的反思能力，关注个体差异，有效地降低了学习与考试的焦虑，减少了学习单词过程中的难题与消极心理感受，增加了成功的体验。与此同时，教学初期同样离不开亲子之间的关爱和分享、配合与督促。渐渐地，促使她爱上学习并且能最大程度的主动学习 。
从26个字母、单词、短句、长句、段落、文章的顺序，让她运用自然拼读技能，学会迅速解码成码，每日拼读单词、听音写字、纠音、以及朗读课文，让她打好秒读（见字能读）、秒写（听音能写）、秒译（看词知义）的扎实基础。
4.辅导就像谈“情”说“爱”
每个小孩的心灵深处，渴求的是爱，是师生之间真诚、互重、互信的关系。嘉瑶同学也不另外，辅导注重的其实是人与人的关系、沟通，辅导就像是谈“情”说“爱”，协助迷茫、孤单的人们，重拾自己的感觉、对人的感觉，重建生命中最宝贵的师生之间的心灵交流。
周嘉瑶同学（左）
在每次上课的前几分钟里，我们互相敞开心扉，她会把一些烦恼向我倾诉，也把她的快乐同我一起分享，会把不会的英语单词拼读主动告知于我，希望我能及时解答。
周嘉瑶同学在群里自觉录音
我们也针对学习的进展或生活日常时间安排与习惯做交流，她希望得到老师和家长的赞扬，渴望超越他人，也表示愿意听从老师的安排，每天都自觉完成《课辅积分表》，晚上在群里完成“在家听读并录音”。
5.家长配合的重要性
自主型家长是教学最好的配合者，在给嘉瑶同学辅导的过程中，其实真的非常地感谢嘉瑶爸爸至始至终的配合与督促。亲子之间的关爱和分享，师生之间的互重和沟通，老师与家长之间的互信和交流。这三边的关系越是融洽、紧密，未来的社会就越有希望。
老师的鼓励和周爸爸的感谢
在辅导的过程中，我并不多言，但会在她简短回应中传达的关心、尊重和深层的了解，足以令她有如遇到知己的感觉，亦令木讷的她得到极大的鼓励。她通过有限的学习时间获得了多少?沉淀了多少?
两个多月过去了,在记录表中的星星渐渐充盈起来, 发现“积分表”中记录的不仅有她学习成长的足迹,也明显得可以看出她努力背后的坚持与进步。在第二单元测试及之后的每一次测试都阶梯式地考了95分以上，在最后的综合复习卷中还考了满分，成绩真的是突飞猛进。
在嘉瑶的辅导过程中，让我进一步明了人与人沟通中，有各种不同的因素影响着讯息的传递和接收；也认识到人与家庭深远的互动关系。所以在教学过程中，家长们能够多加配合与督促是至关重要的。
总结一下：英语学习方法很重要，只有掌握正确的方法，才能事倍功半。自然拼读正是运用得到国际认证的好方法，同时严格选择负责任的老师帮助孩子们学好英语。老师及时纠正孩子的错误并且积极主动和家长良性沟通，才能取得如此成绩。
