“张老师至今在我回忆里还是一个严厉的人，但我很感谢她给我的童年带去了音乐。儿时因为自己是外地的没少自卑和受欺负，但是在合唱队里，在音乐里，我可以享受暂时与别人平等的快乐。”
文字 | 云癸心
图片 | 《放牛班的春天》剧照
向来不爱追热点看电影的我最近因为剧荒，找出那些曾被身边同学以及各种文章内提到的电影名字，脑海里第一个冒出来的就是《放牛班的春天》。
这部拍摄于2004年的电影，讲述的是一位失意的音乐家来当代课老师的故事。
乡村收容所一般的学校，学生的顽劣是出了名的，而校长却顶着教育的大旗对孩子们实施残酷的“犯错，处罚”的教条，天性被压抑的孩子们反过来更加难以管教。
马修老师是一个温和善良的人，他一开始对孩子们都是抱有希望的，经常帮孩子们隐瞒小的过错以免受罚。
也正是由于他生性温良，想着用音乐来感化孩子们也是情理之中。
组一个合唱团，拿起多年不作曲的钢笔，写下一首首动人的曲子。影片中孩子们天籁般的歌声似乎飘出了荧幕，萦绕在我耳边。
我的童年也曾有一位对我影响很大的音乐老师，她叫张英。
二线城市城中村的小学，却极其重视文艺工作，每年市里的合唱比赛、朗诵比赛、舞蹈比赛、鼓号队比赛都要组织同学们认真训练以参赛，而张英老师是所有文艺工作的总负责人。
我小学时候的音乐课，张老师除了教我们唱歌，还教我们乐理知识，并且要求我们学会唱简谱。
我记得每次音乐课都要去音乐教室上课，老师一遍又一遍地教我们唱简谱，只要我们唱不准或者学不会，就会拖堂，直到我们唱会了为止。
由于我经常在学校的各种队里露面，张英老师自然是记得我，不过我从来都只见过她严肃的一丝不苟的表情，还有她批评我唱不准时凌厉的眼神。
那时我们学校每周星期一晨会升国旗完之后要有每个班的学生代表讲话，内容是杂志上的文章，需要提前抄好。有一周我被指派讲话，留在音乐教室里抄讲话的内容。
天色太晚，我妈来接我的时候我还没抄完，就在门口等（我妈从不接我上下学，这次是买菜顺路）。这时张英老师看见我妈，就跟她闲聊起来：“你家这个孩子很不错啊！很优秀！”
原来我在她心目中是这样的一个孩子，当时我真的很高兴，笔下生风，刷刷刷三下五除二就抄完走人。
电影中的马修用音乐拯救了孩子们，抚平了孩子们毛躁的心灵，改变了孩子们的人生。莫翰齐申请到了里昂的音乐学院，日后成为首屈一指的指挥家，贝比诺也成为音乐家。
当电影中回荡着孩子们的歌声，勾起了我在合唱队的回忆，那时的我们有纯净的嗓音和美丽的梦想。
张老师至今在我回忆里还是一个严厉的人，但我很感谢她给我的童年带去了音乐。儿时因为自己是外地的没少自卑和受欺负，但是在合唱队里，在音乐里，我可以享受暂时与别人平等的快乐。
那颗被张老师种下的音乐种子，也在悄悄长大。
我现在仍然是一个音乐爱好者，唱歌学的快、不走调，虽然没能成为像电影里成为一个大音乐家，至少能在ktv里顺利拿下麦霸宝座，也润色了我枯燥的生活。
音乐能带给人的是对未来的期望啊！
