我不确定有多少人会看我写的东西，其实有时候看别人码的字是件挺无聊的事，而且大家也很忙，方块字有什么好看的？又不是俊哥美女...如果你不幸看到这里，我倒是期望你能再看两行，听听学长的一些内心的想法：通过两周的坚持，虽然比较痛苦，但通过这种方式督促自己每天读一点书，写一点东西，已渐渐固化在了我的每天的生活中，如果再坚持两年（呵呵...），我想这会成为一个非常好的习惯，好的习惯会影响三生：你的一生，你孩子的一生及孙子的一生，然后你的家族从此可以飞黄腾达，百世长流了...我很难说通过这两周，我的水平与人生会有多牛的长进。但有些东西，你在现实的实践中，有那么灵光一闪地用到了书中一两个观点或方法，这就足够了。你总不能指望着一本书就让你走上人生巅峰，既拿到offer，又迎娶白富美对不对？葵花宝典也没这么大能耐。人生的财富是需要积累的，而非一夜暴富。还在群里坚持的同学，很棒，希望你们不要放弃自己的坚持。我们在群里笑看风云，我们在群里傲视寰宇，我们在群里浇筑未来。把你们不喜欢的家伙和竞争对手们远远甩在身后。
以下是开扯内容，你可以移驾了。关于第十章案例的看法，续。
- 6.逃避重要问题
“鼓励对方一起寻找以前难以面对的话题”，“从简单的开始...不要一上来就尝试棘手问题...还必须有极大耐心，不要抱怨不停，不要失去希望”。也就是用引子慢慢引到主要问题上去。 - 7.令人讨厌的小动作
我讨厌女生吸烟，但对小动作我还是较为宽容。作者又一次提到了综合陈述法，我竟想不起来，回翻一下书：“思考足够长的时间，分析各种可能的解释，以便抑制激动情绪，重新展开有效对话。具体包括：分享事实经过，说出你的想法，征询对方观点，做出试探表述，鼓励做出尝试。前三点是关于内容，后两点是关于技巧”。 - 8.缺乏积极性
“建立新的，更高的期望...不要用暗示的方法让对方意识到自己不够积极，应当明确说明自己的期望”。
这个问题是非常有现实意义，我现在遇到的情况就是这样，学生学习的积极性不高，应当如何同他们交流，如何制定出后备策略。我需要想一想。 - 9.老调重弹
“注意反复出现的行为而不要把目光局限于一次单独的事件，抓住核心问题”。
我在想，单位老是开那种无聊透顶的会议，老师总是对着PPT念，然后对底下的学生说，你们要好好学习，这种事情应该找谁说理呢？ - 10.无尽的借口
堵住所有借口，要有为自己的不当行为承担后果的意识。这是我的想法，目前使用过多次，效果不错。 - 11.以下犯上
曾作为下属怒怼过上司。现在想来：当初真是不知道自己有多年轻，有多幼稚。如果在课堂上出现这样的情况，我想书中的方法大概不是很有用。幼稚的人也需要一个台阶来下去，而我现在对幼稚的行为亦是抱着不以为然的态度。所以，不动怒，不理睬，让他去玩就好。
这些案例，很多具有现实意义，有些甚至正是目前我所遇到问题。书中所列举的方法未必十分有用但一定是有借鉴意义的。案例胜于说教，这一点要用在明天的课堂上。
