这个暑假注定是个不平凡的暑假！因为有了互+计划，有了最新鲜最时尚的学习方式，让整个暑假瞬间充盈起来。
从1997年我走上幼教工作岗位的第一天，就无时不刻在经历着学习与成长。22年的教育工作使我深深懂得，只有自身不断学习、不断成长才能适应社会、适应现代教育的需要。
信息化时代的来临有机遇、更具挑战，我们～最为新时代的教师，如何做好最真的教育呢？在这个互+计划的学习中我找到了答案！
在8周的时间里，我了解了教育信息化2.0时代给乡村学校发展带来的机遇，了解了互+计划走过的美丽一年，了解了学校3.0时代要做什么，了解了马云乡村奖教师王菲的所思所想所感，了解了凉水井中学是如何定位，了解了如何用心理学的视角“成为一个人”，更了解了提升学校网络课程管理的关键所在。
随着信息技术的不断发展，多媒体的应用已成为教师必备的技术手段与教学方式。而把信息技术与现代教育教学相结合更是我们教师面临的课题和亟待解决的问题。所以我体会到作为教师如果不努力实现专业发展，将跟不上不断变化的教育发展的新形势。我们要更深刻、更灵活的理解自身专业的学科知识、理解学习者的言行、掌握关于学习的知识，了解可用的课程资源和最新教育教学技术、手段，加强对信息技术能力的提升，改变传统课堂中的教与学。
作为龙潭区首席信息官的助手，我们的任务就是辅助首席信息官来规划本单位的信息化建设工作，而打造信息现代化园所就是我们龙潭区第二实验幼儿园信息化工作的目标！
龙潭二园根据龙潭区教育发展总体目标和重点工作，结合龙潭区整体推进教育信息化工作“十大工程三大项目”建设，把握当前教育的发展趋势和规律，建立科学化，系统化、时代化的现代幼儿园的教学模式，进一步提高幼儿园的教育教学的质量，确立了以建设“智慧园所”为主题的开展了一系列信息化特色工作。
【基础设施】
龙潭二园建设“智慧园所”，始终坚持“四全”的基本要求，即全面覆盖、全员使用、全时便捷、全面建设。按照《教育信息化“十三五”规划》和《吉林省教育信息化年度工作要点》《吉林市“互联网+教育”创新行动方案》等文件要求，实现网络班班通。充分利用教学一体机，实现了通过互联网进行教学、交流、讨论、家园互动。因为幼儿教师工作的特殊性，幼儿园为每个班级配备了电脑、彩色打印机，充分满足了教师的工作需求。
【教育管理】
我园充分利用微信功能，根据具体工作职能，先后建立多个微信群，建立领导班子“我爱我园”工作组、全园教职工“二园一家亲”、全体教师“二园教研组”、教学管理“二园精英组”、“二园迎检组”等，实现园所管理、教学管理、教师研培等工作交流的及时性与便捷性，使各项工作做到无缝对接，并形成各项工作的轨迹材料。
【信息素养】
2017年以来，全园教师通过培训学习都已能够熟练使用互联网技术，计算机应用能力达到了99%。信息技术能力的提升，极大地提高了幼儿园的办园效率。开展信息化环境建设、多媒体网络教学平台和网络教学系统建设，都使幼儿园教育教学效果达到了可喜成效。
我园教师在cctalk平台上利用寒、暑假时间进行网络直播课，并充分利用简书、小打卡、101教育等软件学习并最新教育理念和先进教学方法并应用到实际教学中，使我园教师的信息技术能力和业务能力得到了大幅度的提升。
【家园共育】
我园利用QQ、微信及校内外等信息平台，与上级部门及时取得联系，接收、报送各类通知和文件。利用吉林省中小学教师研修网、吉林省教育资源公共服务平台，进一步加强教师队伍建设。微信平台是腾讯公司推出的一款为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，目前微信覆盖我国 90%以上的智能手机。
幼儿园还面向家长及社会，建立了“龙潭二园”微信平台，对幼儿园的活动实时报道。创建的主要目的是进行园所信息发布与反馈，让家长及社会全面、多角度了解幼儿园的情况及幼儿的各项活动。使家长走近幼儿园、走近孩子。龙潭二园网络平台的建设是为了龙潭二园与社会相接轨，向社会宣传二园先进的办园特色、办园理念、办园目标，为幼儿园宣传具有特色的教学活动、亲子游戏等。
我园的信息化工作形成阶梯式网络式管理，各班级建有班级家长微信群及QQ群，让家长与老师能够及时沟通，实现网站共享，随时了解幼儿在园、在家的表现及状况，为幼儿健康成长搭建互动的桥梁。
教育信息化平台的建设以互动功能强，信息传达效率高为优势，必将成为幼儿园信息化建设的重要助推。
未来，龙潭二园将全面推进幼儿园教育信息化建设，将幼儿园、教师、幼儿、家长、社会组成“互联网+幼儿园”，持续打造智慧园所。
当然，园所的成长是教师个人成长的基石与沃土，教师的成长又为园所的成长提供养分。所以，在龙潭教育的这片沃土中，我们每个人都找到属于自己的那方天地，我深信，只要我们不断更新一集的教育教学观念，改变自己的教学行为，把所学到的知识和方法应用到教育教学中、应用到教育管理中，努力帮助首席信息官推进本单位的信息化进程，提高教育教学质量，让孩子们在信息化社会、大数据社会的今天，享受均衡的教育资源，都能在阳光下快乐成长。
