观察日期:2020年06月11日
观察地点:教室
观察对象:小二班部分小朋友
记录教师:小二班孙丽君
新学期新气象,孩子们经历了史上最长的假期后,回到幼儿园的大家庭里,有了很大的进步和改变,不仅身高体重有了变化,孩子们的认知,技能等也有了很大的进步!尤其是在美术创作的时候,孩子们通过观察,老师的描述和引导根据自己的意向创造出了自己的作品。在创作的过程中,孩子们一手拿胶棒涂在纸上,一手拿彩泥,水粉,或者纸团粘在上面,有秩有序看上去娴熟极了!但也有小部分孩子对于粘贴,水粉的使用还没有那么熟练,还需要进一步的努力,总得来说还是有很大进步的,尤其在后面收拾东西的时候,收拾的干干净净!
教师思考:
1、孩子们在能力方面,有了很大进步,对于粘贴,手指点画细微动作的发展有了很大的进步!
2、对于小朋友的作品无论是整洁度,还是美观度都有了提升。
3、每个孩子的发展水平和速度都是不同,我们教师不能用同一把戒尺衡量所有的都幼儿,而更应该发掘不同孩子的潜力让孩子更快的发展。在游戏中孩子帮助孩子比老师的介入有时候更加有效,应该充分尊重孩子的意愿,我们要做好充分的观察,把教育藏起来,让成长看的见。