学然后知不足；教然后知困。
自来大同，春去秋来已近两载，诸事变迁，令人感慨。初来之时，烈日当空，门前有石阶近百，友告之曰：“欲学至道，必先存敬畏”，吾深以为然。人生在世，当敬天畏人，方能守规矩、慎言行，不使己身陷于不义，招致祸端。吾有幸来此修学，实乃人生之大幸事。
乙未年九月至此，修学一月，校内制节谨度，人人谦恭，与大同二字实无违和。十月初受命，任小班生活导师，孩童众多，各有其性，其中不乏顽劣好斗之辈，夙夜忧心，诚惶诚恐，方知为人父母师者之不易。忆余小幼之时，不识世故，也曾愚顽欺师，顿觉惭愧，大抵世事皆有因果，今日吾亦为人师，细品其中滋味，不胜慨叹。
岁在丁酉，吾仍旧为小班生活导师，另兼古典选读导师。《学记》有言：“凡学之道，严师为难”，每读此处，愧不敢当，吾之性也柔和，亦散漫，故对学生亦是；又念其小幼，远离父母羽翼，若其行事无伤大雅且不违道德律法，吾亦不忍大加苛责。孩童自有天性，但植善念于其胸中，教其明事理，通人伦，长成以后，不履邪径，虽不能保其富贵，然亦无大忧患矣。故设古典选读课，余自选短小文章、寓言故事，如《一箧磨穴砚》、《程门立雪》、《父子性刚》、《愚人食盐》、《爱莲说》、《劝学》、《鱼我所欲也》之类共计一十八篇，一则教学生明事理、冶性情，二则积累文言知识，为诵读理解经典奠基。半年学习，虽不至于大成，然春风化雨，久远之下，必有所获。
时值六月，同修告假月余，嘱余带班，时学生正攻读《论语》，余是以日日共读之，不觉朗朗上口，至此之后，每与人言，圣贤之作，时时萦绕心中，方知教学相长也。带班近一月，班中事务冗杂，也悉知同修之辛苦，吾更当勉力分担，解人忧难。
学生在校，安危当属第一，自旦至暮，未敢懈怠。然人有千虑，终有一失，一时不察，遂至学生摔伤，念及当日，尤自心惊。倘或那日仔细斟酌，另做决断，或可免此祸端，学生亦能少受苦楚。此事之后，吾当时刻警觉，灵活决断，避患于未然。此前所事，难免疏漏，心甚愧疚，后来之作，必当改过，努力求新。
学生亦有不好学者，吾每劝之，欲其知为学之益，然事倍功半，心甚忧。天下人皆有父母，吾亦有之，自当知父母心中之期盼，唯恐幼童失其先机，悔之晚矣！
自来大同，执念日消，心胸日广，亦能施爱于他人，吾心甚慰。学然后知不足，教然后知困，感念稚子陪我同行，感念上师及同修提携扶持，惟愿我等上下齐心，同心同德，诚心祈愿大同事业日新月异，欣欣向荣！
2017年8月9日
