分了寝室，每个寝室八个人:赵“哥”，静妹妹，培英，学琴，班副，彬彬，小不点还有我。那时我的第六感告诉我赵哥和静妹妹是本地的，自带主角光芒，她们对当地比较了解，她们看人的眼神和言谈之中暴露出优越感，幽默风趣得很，很喜欢对视然后哈哈大笑，让我莫名其妙。彬彬则是的看上上去文文静静柔柔弱弱的，她看上去很漂亮，文静可爱清纯的美，小不点是我们的小可爱，脾气好，一说话就笑，不说话也笑眯眯的，爱笑的女孩子运气一定不错。学琴和我是一个地方的老乡，也是分了寝室才知道有人和我是老乡，因为是老乡又是同寝我看着心里觉得亲切(当然这只是我单方的感觉，再后来验证了的确是单方面的)。班副给我感觉很热情，乐于助人。培英很朴素很懂事很节省。就这样我们八个性格不同女孩子同一屋檐下，开始了我们的磨合期。
满心欢喜信誓旦旦的开始了高中的学习生活，和以往一样我很喜欢学语文，喜欢没事的时候唱歌。语文课我表现的很积极，踊跃回答问题，读课文，很快被老师记住名字了，语文老师点名让我当她的课代表，我高兴极了，美滋滋的，要知道初中我也是语文课代表。有一次回寝室王桂琴也不知道听谁说的我唱歌好听，非得让我唱一个，我推辞不掉，唱就唱，我为大家唱了《明天会更好》，也许是因为唱了歌，竟然被王桂琴提名到班主任那里让当了我班文艺委员，(王桂琴当了我们班的女班长，又叫她班副)其实从小我就喜欢当班干部，哪怕是小组长我也乐意当，我也没推脱，欣然接受了文艺委员。
挺喜欢赵老师的地理课，讲的有声带趣的，赵老师讲课不用书，几页几行记得清清楚楚，我心里油然而生一种敬佩。历史也是我喜欢的，只是历史老师一上课就喜欢让人读，我经常被她叫起来，一读就是十多分钟，有一次我一直读，历史老师也不叫停，我一直读到快下课，我口干舌燥，舌头都撤不动，下面坐着的同学有的幸灾乐祸的偷笑，有的开始说话，总之教室里有些小乱。老师就眼望着窗外，一动不动，这老师挺漂亮的三十刚出头，丈夫是我们学校的美术老师，文艺范十足大长头发一看就是搞艺术的。第一天上课我就发现漂亮的历史老师脸上有个青痣，再后来过了一个星期青痣没了，有本地的同学告诉我们那不是青痣，是乌眼青，此处我有几分气愤，想那美术老师下手挺狠啊。对那男老师立刻低看几分。我似乎知道为什么历史老师上课溜号，眼睛直直的望窗外了。
体育课老师教我们跳水兵舞和三步，这时候明显看出来男生有些手脚不协调，像个机械人，有的女生也绊绊卡卡的，第一次接触水兵舞有点陌生，三步和十四步我之前就会的，我觉得只要认真揣摩，用心学，一定能学会，我反复的练，一遍又一遍的跟学，站到人少的地方练习。然后我看谁跳的好我就找谁当舞伴，当然我只找女生，(那时我也很腼腆，这是我的缺点，在后来的学习和生活也尽量表现的落落大方，别扭扭捏捏的)。我其实想让体育老师带带我，我不敢说。功夫不负有心人，我学会了基本步虽然有几分笨拙，但是还是被没学会的同学羡慕了，体育课愉快的结束了，有的意犹未尽，尤其是女生，有的女生说让我教教她，我说:刚刚学我也不太会，放学回寝室咱们一起练练吧。女孩子们一个个回到寝室很兴奋，拉着我跳，三步跳起来很轻盈，没有舞曲是个遗憾，她们建议我唱个万水千山总是情来伴奏。十四步跳起来也很好看，有的调皮一点的拿个枕头当舞伴，逗得大家笑得前仰后合直到熄灯铃响起，大家不得不散了。有的说:咋这么快就熄灯了呢?其实女生寝室熄了灯也不消停，大家也不知道谁提议的每人讲个笑话，记不得大伙讲了什么了，但是让我不能忘的是因为这大家给我起个绰号:后反劲。我总是在别人笑的时候不笑，别人不笑了我就一个人笑个没完。要不就是我给大家讲笑话时别人不笑，我自己笑。那滑稽的场面仿佛就在昨天，历历在目。幸好“后反劲”这个绰号没被叫太久。刚刚开学一切都很新鲜，语文课的课前演讲，英语课的英语口头作文，分角色朗读…我们每一科都充满特别有意思，每一天都很新鲜，每一个人都很上进，班级充满着浓浓的学习气氛。高中生活就这样愉快的开始了。
