有点没心力，觉得这日子，几时才能见着光？今晚，仍是吃完晚饭，七点半以后，才开始写作业。还抱怨说，是我下班回来晚，晚饭吃得晚了。我尽力平静，爸爸说笑着：那你不能晚饭前就做一点吗？
饭后，孩子聊到期中考试作息安排，我们就给他鼓劲：反正现在都这样了，你多一分，也是进步了，就放宽心去考吧。我发现，当我们接纳孩子，和他一条战线时，他的话就多一些，心也打开一些，还跟我们讲了：数学老师进度太快，他有点跟不上。（其实，我今天还碰上数学老师，她说孩子上课会走神。）但我没跟孩子提这一出，我想：如果孩子听不懂，跟不上，他走神，也是正常的，我没必要拿出来，揭穿他，指责他。爸爸问他是否需要请数学的补课？如果他觉得需要，我们就请，一切由他决定。他没表态，我后来也说了一遍，他就开始嫌我烦，说我已经说过三遍了！我真是委屈，我并没觉得我说过了三遍！为什么爸爸提，他就静静听，我也是好言好语，他却总不耐烦，有意见！难道，只是因为，我是他更亲近的人吗？
做作业，也是有一搭没一搭，一会儿刷抖音，一会儿做一点，碰到英语默写，这个老师说最关键的，他竟然说：太烦了，我最讨厌这个！我真想大声告诉他：这可是最重要的，你必须好好默！我恨不得，帮他一起默写。可是，我只是个洗漱时间，大概十几分钟吧，他已经说默完了！
我看着他昨天英文默写才70分，要订正好多，心里那个着急啊，可我目前真是浑身力，没处使。我灵机一动，笑着问：“哎呀呀，那么快默好啦，真不错，你来考妈妈几个吧！”
可他白我一眼，开始收拾书包，准备睡觉了。还好，我内心有那么多梳理的文字，我一直没评判，没指责，我只想着：该怎么三感加分呢？如果，我现在只是强硬着要他今晚，必须默到全对。赢了分数，输了孩子对学习的热情和兴趣，那一次全对，能持久吗？人生是长跑，我在起跑的前几年，已经做错了很多，现在，不管最后什么结果，至少，我能掌控的每一分钟里，我不想再给孩子，再给自己，留太多遗憾了。
随着孩子年纪渐长，教育，已不再是耳提面命，不再是成天灌输什么了。父母能控制自己的情绪，保持良好心态，放下自己的期待，这一切，胜过教会孩子一道题，胜过拽着孩子提高一分！不是扭转孩子的行为，而是，你要思考：孩子这行为背后的潜台词！孩子是对学习没信心，也没乐趣啊！你只有不断挖掘他的自信心和价值感！而一味的指责打压，只会让孩子更挫败！
世上所有的爱，都是“在一起”，而只有父母之爱，是成全孩子做自己，让孩子有一天，离开父母，也能好好过活。
你要相信：此刻，这个当下，你的每一个言行，都是孩子未来生命里的延续和传承。若干年后，现在所有的考试分数，还算个屁！留下来的，只有，孩子心底里——我的父母，是怎么待我的？我，有没有感受到被爱，被温暖？我，是不是一个有价值，值得美好的人儿？
所以，给孩子留一个未来可以怀念的美好念想吧，你现在所做的，就是努力，往这个方向去靠拢！
ps：
做好晚饭，要孩子端个饭，他仍刷手机，我真的很不满，我希望家务，他也稍微分担一点点，可他那么直白：“我不愿意。”后来我想，我在爸妈那里，不也是爸妈做饭端饭，我就负责吃吗？
晚饭后，他无意聊到：临近期中，我们一天到晚在做卷子，一天要做好几套！累死了！我顿时对他不端饭这件事，柔软下来了。我抱抱他：“我们小王真是辛苦了！”孩子在学校，真的是不容易啊，那我们这个家，可不可以，少一些压力，多一些轻松啊！那么多孩子的压抑，不就是因为没有透风的地方，没有可以诉说心事的人儿吗？
