前言：穿越时空同行
叶圣陶1894~1988，江苏苏州人，原名叶昭钧，我国现代著名的教育家，文学家，编辑出版家和社会活动家。
叶圣陶先生提炼了：“教是为了达到不需要教；教育就是养成好习惯；学校教育应当是受教育者一辈子受用；教育不是工业是农业；文理不易分科；语文是发展儿童心理的学科；写作就是说话；先做学生的学生才能做学生的先生；儿童非缩小的成人；品德教育重在实做”等教育观点。不仅在当时具有深远的影响，而且跨越数十年，在今天看来仍然具有重要的现实意义。
朱永新在党的十八届三中全会发布的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出了八大问题：立德树人，有无新的举措？教育公平，有无大的进展？民间财智，是否受到重视？慕课浪潮，是否席卷大学？减负困局，是否有效突围？就业难题，有无破解之道？高中教育，是否创新改革？高考改革，是否如愿试水？对照叶圣陶先生的文字，除了慕课浪潮这类结合高科技发展的教育现象，当年未曾出现之外，其他诸多问题都是叶圣陶先生数十年前就已经全力呼吁和寻求破解之道的难题，这种状况一方面体现了先生教育思想，有穿透时代的力度，另一方面也说明教育作为百年树人的大事与难事，是一个系统的工程改革，不易同时也是在提醒我们，这个饱含磨难的国家在推动教育发展上步伐还需要快一点，再快一点我们，将本书上的教育智慧运用到现实生活中，要施展所学以改变人们的生活，如果理论不能结合实际，我们的理论水平学得再高深，事实上也是入宝山而空回。
目录
第1篇教育是我们成图中的一盏灯教育总论
导读
今日中国的小学教育
敬告创办义务学校诸君
小学教育的改造
教育与人生
受教育跟处理生活
知识本位与考试本位
不相应的“因”与“果”
为己
革除传统的教育精神
升学与就业
何必升学
生活教育——怀念陶行知先生
新精神
当前教育工作中的几个问题
不应单纯追求升学率
吕淑湘先生说的比喻
读书和受教育
第2篇：只有做学生的学生才能做学生的先生——教师论
导读
在言子庙
职业与生计
教师问题
教师的修养
如果我当教师
给老师的信
夏丐尊先生逝世
记教师的话
如果教育工作者发表《精神独立宣言》
朱佩弦先生
教师必须以身作则
教师怎样尽职责
小学教师的工作
关于师范教育
教育工作者的全部工作就是为人师表
第3篇：教是为了达到不需要教——教学论
导读
唯一的教学方法——演讲
专供应适用的书籍
秋季开学
读教科书不是最后目的
各种科目的教育价值
临时抱佛脚
高等教育所要培养的好习惯
学习不只是记诵
习惯成自然
两种习惯养成不得
枯坐听讲
自己受用
为了达到不需要教
讲和教
考试
再谈考试
关于探讨教材教法的几点想法
《全国特级教师经验选》序言
立志自学
教育杂谈——在民进外地来京参观教师茶话会上的讲话
《霍懋征教学文集》序
第4篇：品德教育重在实做，不在于能说会道——素质教育论
导读
毕业会考跟学生健康问题
关于青年的修养
改善生活方式
五足年了
德目与实践
充实的健全的人
略谈音乐与生活
改革艺术教育
享受艺术
敬告在校青年
德智体三育
学生守则
非重点
体育·品德·美
我呼吁
关于思想品德课
作文和做人
自学
第5篇：国文是发展儿童心灵的学科——语文教育论
导读
小学国文教授的诸问题
说话训练——产生与发表的总枢纽
百日通
弘一法师的书法
国文教学的两个基本观念
变相的语文教学
文字并不可靠，教本少用为妙——在“抢救在学青年”座谈会上的发言
文字教育和记忆教育——在某师范学校周会上的讲话
中学国文学习法
语文教学二十韵
改变字风
说话训练绝不该疏忽
怎样教语文课——在呼和浩特跟语文教师的讲话
认真学习语文
当语文教师的准备——跟北师大中文系学生讲话的纲要
认真写字
写字
大力研究语文教学，尽快改进语文教学
第6篇：必须培养学生阅读能力——阅读教学论
导读
读经与读外国语
读书的态度
读《教育杂志·读经问题专号》
给与学生阅读的自由
中学生课外读物的商讨——教育播音演讲稿
精读的指导——《精读指导举隅》前言
论国文精读指导不只是逐句讲解
略读的指导——《略读指导举隅》前言
给中学生介绍古书——读《经典长谈》
书·读书
给少年儿童多介绍课外读物
阅读是写作的基础
读书二首
略谈学生读书
第7篇：不会写作算不合格公民——写作教学论
导读
法度
做自己要做的题目
国文试题与科举精神
怎样写作
木炭习作跟短小文字
写知道的最亲切的东西
写作漫谈
开头和结尾
论写作教学
写作是极平常的事
谈文章的修改
文艺团体
写话
写文章跟说话
和教师谈写作
教师下水
作文的练习——跟北师大女附中语文老师讲话的纲要
第8篇：父母必须承担起教育的责任——家庭教育论
导读
儿童观念之养成
父母的责任
成功的喜悦
啼声
献给做父母的
双双的脚步
纯乎其纯
做了父亲
一个中学生的父亲的自杀
暑假期中
享受
儿童年与儿童读物
青年是不忧不惧的
今年的儿童节
跟高小和初中毕业同学的家长谈谈
排除空瓶子观点
带点儿教育味道的事都一样
瓶子观点
自立二十二韵
个人感悟：本书一共505页，我对第七和第8篇特别有兴趣，这次我想反过来读这本书，看看两个月是否能读完这本经典？期待书中的黄金。。。
