2008年进入学校后才真正开始接触日语。而我们学习日语的第一年却不在本校，而是在一个培训机构——学校与培训机构合作的。当时的生活至今记忆犹新。一天六节课，上午四节，下午两节，全是日本人上课，而且是不会中文的日本人。更甚的是晚上还有晚自习，你说这和高三生活有何区别，当时的乐趣就是吃和看动漫了（日本的动漫绝不是只给小孩子看的）。
大部分同学和我一样，是没什么基础的。但是唯一能做的就是，上课时跟着老师读，晚自习后窝在教室看动漫。由于日语的元音只有5个，所以还是比较容易入门的，而这5个元音又是所有语言里都有的音，记住了这5个，再加上10个辅音，就构成了全部的假名，俗称“五十音”（实际上还有三个重了的音，现在真正用的也就47个而已）。所以相对于汉语，英语，日语绝对更容易入门。
学习假名的同时，就已经开始记忆单词了。前期记忆单词是辛苦的，因为你脑子里的词库是零，还不断受到母语的影响，所以这时最好的记忆方式就是边背诵边抄写之后多看动漫、日剧。因为这些音会不断输入你的耳朵，虽然当时你还是得看着中文的字幕，你会渐渐习惯日语发音的语音语调。还记得刚在沪江做答疑助教时，很多关于语音语调的问题，我在之前是没有学过的，甚至根本就没想过，也没人提过。发音都是在后面工作了才去注意改良的。就是现在我依然觉得单词的积累比语音语调更重要。没有词汇量，你根本就无法开口，更别说发音好不好听了。
有了单词，接下来的就是语法了。掌握了最基本的句型之后，你就可以开口说话了。根据你已有的单词也可以造句了。而在语法里，日语中的助词绝对是让很多初学者头疼，甚至放弃了的原因。但实际上，语言学来就是用的，而你懂得了基本句型之后，你已经可以开口说话了，这时的你选择了放弃未免有些可惜了。在交流中只要能清楚地表达自己的意思就行了（除非你是为了专门研究日语这门语言的）。
有了单词，有了语法，剩下的就是肆无忌惮的用吧，当然你得懂得不断的去改错，而不能知错不改、一错再错。很多人都“死”在了半路上，他们觉得自己的发音不好，怕说出来被人笑话，不敢去用。你也可以反过来想想，中国这么大，虽然普通话已经普及了，但又有多少人能说一口标准普通话，少之又少，各个地方都有自己的口音，只要能清晰地表达出自己的意思不就行了吗？我们又不去当播音员，语言就是拿来沟通交流，拿来用的。
语言只是工具，是拿来用的。有了词汇量，又有了基本语法，不要犹豫，勇敢地说出口，大胆地往前走！
