04166 黄彩梅
这是一个很温暖又有点悲伤的故事，叫我给孩子讲的时候，孩子们确实听得很认真，同时也有一些孩子勾起了他们对爷爷的回忆，有温暖的，也有悲伤的。因为也遇到班上有3个孩子的爷爷走了。所以自己在讲的时候没有做得很连贯。孩子们总的来说还是门都听的很喜欢，第一次讲这个故事，情感的把握没把握好，特别是最后的情感升华，情绪转化得比较慢。感觉课堂我真正给孩子们讲的时候把握并不是很好，更多来说的话会觉得不知道怎么去给孩子们讲。
图片发自简书App
故事，是前面很温暖，后面的故事就会有点悲伤，因为爷爷走了，在医院的那一刻，他们做最后的告别，孩子们在那个时候也很安静的听着。
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后面小小熊和妈妈爬上摇摇摆摆的树屋去怀念爷爷的时候。自己也让孩子们去分享。分享他们跟爷爷之间的关系。
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在让孩子们去分享这个想法的时候，有两个孩子分享了他去世后的爷爷的一些故事，有个孩子说，他最喜欢跟爷爷玩儿的，爷爷还是走了，我又有了个新爷爷。还有第二个孩子的话说，爷爷在医院走的，她很喜欢爷爷，她也很想念他的爷爷，说实话。面对这种情况。自己点不知道自己如何去引导，这也是后面自己在做绘本分享时需要注意的。该以什么情绪去讲。这也是自己没有预料到的，刚继续说道，爷爷走了，这个有点悲伤，但我们会去怀念，回去让孩子们去传承这些温暖。
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总的来说，孩子们还是蛮喜欢这个故事，自己需要改进的是在提问时要提前预设下如果遇到有孩子的爷爷走了，该如何引导的情况，很明显，这次没有引导好。提的问题也不够开放。
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