读书笔记1：

问题是：如何积累写作素材？

见：

一、007写作精品课：

1、写作的本质是什么？这个问题决定了我们积累素材的质量。写作的本质是认知升级。只有这样，你每写一篇文章，都会精进一次，打开又一个思维盲区。在一次又一次的升级中，实现人生的跃迁。

2、如何才能实现认知升级呢？用卡片写作科学高效积累素材。

3、什么是卡片写作？我只是对画面上空白进行填充，完成我脑海里清晰的拼图玩具，这里去除一块，那里取出一块，拼出一角天空，再拼出山水景物。卡片写作就是玩拼图。

卡片写作的三个好处：

a、当你创作了一堆卡片，你可以在这堆卡片中寻找交互，排列组合，创造出新的东西。说人话--好用！

b、可以降低大脑的认知负荷，说人话--好写！

c、创意密度和质量会更高，说人话--不凑字数！

卡片写作的结构：【见感思行】的思维框架，是从客观->主观->反省->行动的过程

问题是：XXXX？（注意：没有问题就没有答案，见到的素材一定是解决你的某一问题，所以看到素材就要把问题写上去，以后你再回顾，就可以看问题口述答案）

见：如实描述你看到的现象、内容、观点。

感：记录下情绪/思想上的变化。之前没有看到这个观点你是怎么想的，得知这个观点后又是怎么想的，这中间加入落差，抓住读者注意力。

思：找到知识和知识之间的联系，给你带来的启发是什么。（在思的层面，你还要再提问题，穷尽所能找知识和知识之间的联系，这才是让你认知升级的地方，知识之间有了冲突，才能启发你的思考。）

行：最后是行动，具体你怎么做。（例如：给一堆信息建立秩序感，然后重组，输出一个交付性的知识，这个能力需要不断写【见感思行】来练习）

感：好high哟，感觉达到了人生的巅峰......之前也喜欢写读书笔记，心得日记，往往只记录了见，没有主观的感受，更为没有反思，以及以后指导行动的过程了，也往往不曾用问题把它们串起来，这样随着时间的流逝，记忆就渐渐淡忘了，没有内化到自己的知识架构上，很难学以致用（需要时找不出来和用时想不到）,感觉这是一个实操性很强的写作解决方案，打算立刻用起来。

思：【见感思行】这是一个认知的方法论，写作是输出，只有有了有效的输入，才会有好的输出，所以写作第一课，却是给了我们一个建立知识架构的思维框架，先高质量输入，系统化存储，才好有创见的输出。罗伯特·清崎说几个主要的思维模型可以搞定人生大部分的问题，我感觉【见感思行】必居其一。

行：从现在开始，一切素材积累，能用【见感思行】卡片的，坚决使用。

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读书笔记2：

问题：如何让文章有序化，交付给用户呢？

见：

1、口语化写作：（一个是通过起点和终点建立写作的对象感，另一个是在读者心里建立落差。）

起点：就实现和用户达成一种共识，如果没有建立共识，对象感就缺失了。

终点：金句总结

如何让线性交付生动有趣？制造落差--文似看山不喜平

举例：先建立一个大家以为对的常识，然后你告诉大家这个常识是错的。

2、三段式写作模型：

开篇：5点

a、开头用能激发起强烈好奇心的有内容的观察。

b、痛点：找到大家亟待解决的问题。

c、常识：一般人都是这样看待问题的。

d、反常识：你告诉大家这样看问题是不对的。

e、亮出你的观点，告诉大家痛点问题的解决方式应该是这样。

三段式：究竟是哪样呢？然后开始三段式，每一段有个小标题，引出悬念，或者总结概括

a、故事+观点

b、故事+观点

c、故事+观点

结尾：金句结尾，让人留有余味。

举例：

《如何科学写作？》

开篇：观察：他下笔如有天使，这是《经济学人》对史蒂芬.平克的褒奖，他受得起。

接着引出痛点：很多人报了很多写作课，但是没有提升，怎么破？

常识是：只要坚持写，就能提高，于是每天早起打卡，文章日更，100天的坚持，你的努力感动了自己。

反常识是：吭哧吭哧地写，对大师的著作确置若罔闻，没有进步情理之中。

然后亮出观点：写作要有一套科学方法，才能提升写作。

三段式：接着分段，一二三哪几个方法。

金句结尾：要对这些方法总结成一句话，就是四个字，如实观照。

感：感觉这是一个有操作性的写作结构，以前总有不得要领的感受，现在感觉心下有底了。

思：我们都知道清晰表达的金字塔框架，总体来说我们这个写作框架首先满足了金字塔框架，然后在金字塔框架之上，做了细节约定，更具操作性。我直觉写作要有对象感，要建立落差都是对的，可是为什么是口语化写作，而非书面化写作，这个我还有些不得要领，需加深认识。

行：尽快套用这个框架，组织几篇文章，找找感觉。

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读书笔记3：

问题：文章如何起个吸睛的好标题呢？

见：

写文章那个要抓住两种情绪：愉悦和恐惧。情绪才是流量的入口。

总结两个起标题的方法：

1、故事性标题：情绪+悬念+对比反差（举例：《周星驰这项无敌技能没红真冤》；《在听到国产片吹烧脑，马上甩这给他看》）

2、产品性标题：定位人群+痛点问题+解决方案+增强后缀（举例：《初入职场，你该如何迅速成长，用3个月实践超越职场老鸟（亲测有用）》；《在人人都焦虑的时代，你该如何摆脱困境，打造独一无二的硬实力（300人已脱焦）》；《谁说法律人封闭？瞧，他让你脑洞大开（内部演讲）》）

感：我对标题的认知还停留在上个世纪......没有研究就没有发言权，我个人还是喜欢正统的标题，可以契合到自己知识结构触点的最好。

思：书面语和正统标题更像经典，经久不衰；口语易读，情绪化标题吸睛，但流于通俗，容易被大浪淘沙，受众的宽度和时间的长度可能都是问题，需深思。

行：可适当的尝试，不要为了套公式而套公式，而是抓住核心：标题是文章的脸面，要吸引人！

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读书笔记4：

问题：好文采是怎么来的？

见：

好文采是练出来的！分享三个可以日常中训练运用的方法：

1、拓展训练法：我们可以试着去调动读者的感官，比如听觉、视觉、味觉等等，表达一些感官上的刺激，再加上自己的心里感受，引起读者的共鸣。

2、画面描述法：我们要诚实描绘眼前所看到的画面，并且适当融入自己的价值和感受。

举例：

那是站在霞光之下的少女，我不知道她望向哪里，要去向何方，只知道她将永不止步，只要步履不停，终会和自己想要的世界相遇。群山会成为她的映衬，彩霞也不过是布景，她不过是行走在平坦的大地，留给世界一个坚强决绝的侧影。

3、佛性学习法：在平时放松时，可通过读小说、读诗歌，听音乐感受歌词的方式培养自己对于文字的感觉，在潜移默化中提升自己。要去体会作者是怎样让读者产生共鸣的。（举例：一只黑色的乌鸦在黑色的夜里飞进我黑色的眼睛）

感：以前觉得多看好书，自然提升文采，现在看来，这条路有点窄，还可以拓展感官、描述画面，拉近跟读者的距离。

思：研究机构表明人类对信息的摄取，视觉占70%以上；而人类对信息的记忆，图型化占90%以上，所以文章如果给读者画的画面感，会有助于走进读者的眼睛，入住读者的意识。感官牵动情绪，情绪加深记忆，所以拓展法，有助于文章让人印象深刻。这两点均值得刻意打磨。形成自己的写作优势。佛系学习法继续在路上，但要多思多想。

行：在写作的路上，刻意运用。

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读书笔记5：

问题：怎样修改文章可以提高文章的逼格？

见：删一删，改一改

删一删：首先删除去文章中那些冗余部分，让句子简洁，简洁的好处之一就是保护读者的注意力。

改一改：

1、注意认知陷阱：要做到用熟悉解释陌生。

2、注意长短句结合，注意句子的节奏和韵律感。

3、用金句去刺激读者：在文章中经常给出刺激点，牢牢抓住读者的注意力，减少阅读疲乏感，所以修改文章时，可以每1-2屏就插入一句金句（你总结提炼的那些观点深刻，表达特别的句子，能引起读者强烈共鸣和冲击，读者可能忘记你整篇文章，却不会忘记你的金句，金句某种程度上，也是你文章的总结和概括）

感：感觉先要从骨架上调整文章结构到最优，最符合自己的知识框架，然后才是修边，删一删改一改可以作为这部分的一个指导框架

思：本次的删一删和改一改还没有形成套路，只是零散观点，不是系统输出，还有打磨空间，大家一起努力。

行：边用这个修改框架，边提炼总结，以期丰富它、完成它。