相信的力量是一个轴心。
教育就是生命影响生命的过程，它是过程，不是结果。什么是教育？当有知识传授的时候，是知识的教育。比如一个英语老师教给你英语，就是知识教育。
我们今天在做的这个过程，是一个生命影响生命的过程，是过程。我们做的是生命的工程教育，是无指标、无分数的过程。那怎么去衡量，以自己的状态为衡量标准，这是一场自我修行的过程。你会发现这趟旅程很神奇，它神奇在你的眼神只要看自己就够了，你的生命模式就是你周边学员的模式，你的付出是怎样，收获就是怎样，这一切都是面对自己的。
如若让你做好一节课是容易的，让你坚持做好一年的课是不容易的，你需要恒常稳定。我们认真的态度，就是影响自己的生命，你有多认真，未来会来到你生命里太多人，你做好了榜样，就会影响很多人。
我们需要思考：我需要什么样的生命状态？
保持能量具足，保持状态稳定，以生命的质感去影响另外一个人。
世界上任何一件事，都是一个频率影响身边所有的人。
回观自己的生命，作为一个老师，我们需要什么样的生命状态？
第一，是否可以做到对待一件事，非常认真，再不同的人都是以你的频率吸引而来，会以你的频率为频率。
第二，当我们在学习的过程中，我们是否做到很多特质，尊重、托起、爱护，如果你是这样的，以后你遇到的学员也是这样的。教育和炼化自己，不是学员，而是自己。不断去看自己的频率，打造自己的频率，不断来看自己的状态。
我们在上升的时候，身边的朋友会不断的换。你变得越来越好，你身边的朋友也会变得越来越好，当你越变越差时，你会发现你身边也是一些越变越差的朋友。
怎么样的我们会吸引别人去学习，就是自己的变化大到别人羡慕。好多园长说邀约家长，家长不来，为什么？因为你的状态不足够让他羡慕。
修炼自己的生命状态，生命的状态要成为怎么样的状态，这是至关重要的。
作业：我希望的生命状态是怎样的，画个蓝图
我希望我的生命状态是轻盈、喜悦，并不断在成长的，希望我是能影响身边的人也不断学习成长的。
思考：生命是怎样影响生命的，最佳的状态怎样影响？我们为什么要做这样的影响？我们为什么要开父母课堂？做这件事的重要性？
怎样让自己的生命能量提高？不是学习，是释放。不是学习的过程，而是给予的过程。
当你开始讲课的时候，你就在做能量的汇聚的过程。怎么样才是能量的提高最快速的方法，一手吸收一手释放，当你看到身边人不断地在变化、提高。这是在做父母课堂的核心和意义
打卡要求：
1.每节课有一张自己讲课的照片 2.家长来之前，场地布置照片 3.现场学员的照片，不管是分享还是互动
开始3节线上课，可拉三个人进群，控制20-30分钟讲完微课，最多不超过30分钟，讲完微课要上截图
每天听课写一个心得
