小朋友完全不经夸，昨天刚说完一切顺利今天就闹到不行。
早上上学路上因为一段路线的选择没有按照答应她的路线走，小朋友瞬间满脸委屈，开始我还想坚持继续走一段就没事了，结果小朋友没有走几步就情绪彻底爆发，生气发脾气直到发展为躺在巴斯著名景点皇家新月楼前的步行小路上哭喊（带过娃的麻麻们自行脑补画面[偷笑]）
看这阵势，我心里彻底放弃了上学不迟到的想法。蹲在旁边一边安慰，一边等待。看她稍微缓解，我扶她起来，问她心里的感觉，是不是觉得妈妈答应的没做到，是不是觉得心里很委屈，一边安慰一边抱着她拍着她后背。小朋友含着泪一直点头。虽然还有委屈，但是继续往前走了。
拐过路口看不到同校的小朋友，加上我之前说要迟到了，走了一段小朋友又开始闹别扭了，我停下来问她怎么了，她说妈妈我今天不想上学了，一边说还一边看着学校的方向，我看出来可能是觉得自己迟到了不好意思了，我告诉她不行，小朋友别别扭扭又要开哭的样子，这次我没有再妥协，我指着学校方向告诉她你看学校帮忙过马路的叔叔还在那里说明不算太晚，小朋友说好吧那你一会儿要在窗户那里看我啊。我答应了她。
进入学校低年级的入口已经关闭，穿过学校办公室再拐入教室门前，隔着窗户看到其他小朋友已经开始做手工，她又开始躲在我身后不想进去，我没有勉强她，说那妈妈陪你在这里打勾五分钟再进去好吗，小朋友欣然同意。我坐在教室门前拿出她书包里的不规则拼读卡片跟她玩起来，小朋友昨天到家一直开心的说老师考试她都说对了老师说bingo，玩起来她喜欢的拼读游戏小朋友情绪立即好转。结束游戏后顺利进入教室，进入看到老师和别的小朋友玩用夹子捡宝石游戏马上就感兴趣加入了，我出门时她开心的跟我说再见还说妈妈别忘了在外面的窗户看我哦！
临走时跟老师解释说她在路上的情况，老师说明白第二天上学都容易这样，果然角落里有一个助教还在安慰一个正在哭泣的小女孩。离开时在办公室门口的迟到簿上签字并写下原因，我看表迟到了不到20分钟。走出校门在窗户边看小朋友，还在玩捡宝石，有一个男孩在窗边玩看到我马上过去告诉了安，她从游戏中抬头冲我笑着挥手，我跟她挥手再见，她愉快地给我一个飞吻。
放心步行回家，一路上感慨颇多。虽然经历了三个阶段不同闹法，可是能看出小朋友每个阶段都因为不同原因表现出不同情绪，每个阶段关注点也不同，如果不是冷静下来仔细分辨可能不会发现。不过，在孩子的哭闹中在不断路过的行人或帮助安慰或理解微笑或匆匆走过的注目下保持冷静真的是一大挑战啊，而且还是一路上三波闹腾，我都佩服自己的耐心了。在她开心的隔窗给我一个飞吻，我放心的转身离开，所有的忍耐等待和坚持都值了。毕竟，一共只有不到二十分钟。孩子要的真的不多：理解，支持，并等待，孩子会自己转变。
如何在孩子闹情绪的时候分辨孩子的情绪，而不是代入大人自己的情绪，这真的是极大的考验。
图片是下午途径市中心拍的，看了这么中国风的广告看来又是锁定中国游客了，不过多亏看到这个我才意识到明年是鸡年。
