我总以为，自己经过多年的学习践行，也算活通透了吧。比如，在教养孩子方面，不敢说专家吧，也大差不厘了。
昨天下午发生了一件事，让我觉得，还是要不断学习，并学以致用，有些东西真的需要终身学习。
昨天下午，我们娘儿俩兴致勃勃地出去拍照。这次，不是我主动要求拍，而是儿子主动邀我拍。可能是因为他原本6点的约拍取消了，他觉得无事可干，手痒痒，刚好我向他透露过 我想拍视频的意，儿子便说出去转转吧。
出发前，儿子问我拍什么，我说拍自由快乐的。去哪里拍？随便哪里。儿子提议去南水北调大桥拍，那就南水北调呗。
走在南水北调桥上，我们望向大河东去的远方，好深的堤坝，围栏很高很严实，河里的水好像没那么多，但带给人的感觉好像很脑补。四个出口都有门，但都严严实实的锁着，周围的绿化却让我想到了密不透风的墙。越接近这条大水渠，我越觉得有些害怕和焦虑浮上心头。
我猜，儿子可能看见了堤坝上有条小路，于是说了一句话: 怎么进去呢？
儿子这么一说，我马上捕捉到: 他这是想进去呢。我的担心立马涨满了我的脑袋。天呀，这里怎么能进去呢？这里年年都有“漏网之鱼”丧生呀。这里是禁地，不能进去。最好连这个进去的想法都不要有。然后，我忘了当时我是怎么去表述这种警告的，总之我很紧张，我对儿子“企图进去”这个想法十分恼怒。
我说完之后就停下了。儿子也没怎么着。
开拍的时候，我问儿子: 怎么拍？
儿子说，我也不知道怎么拍。本来儿子挺会指导我摆pose，但是，一转眼间他突然显得很被动。
这时，我发现儿子有些不对劲，合作拍照的事儿，他明显有点不配合，脸冷下去了，声音也冷下去了。
尽管没有那种″琴瑟和鸣″的感觉，但很快我们拍了两三个短视频。我的预期不多，有拍就妥。儿子整体来讲，动作挺迅速，而且他干脆利索得让我感觉好像有一点点莫名的不安。
回家之后，我问儿子，你是不是有情绪呢？
是呀。
那你怎么了？这个情绪因为什么来的？
你骂我呀！
我什么时候、哪个地方骂你了？
就是在南水北调桥，你突然就表情很严肃、声音很可怕。
哦，原来你觉得我那是在批评你呀！其实我我想说的是，那里是禁地，对于生命来说，是不可以进去的，因为那里年年都有人出事……你看，桥两旁的围挡，就充分表明了它存在的意义。你是我生命中最重要的人，我希望你永远好好的。生命很脆弱的，我妈妈……家人们都要好好的。
儿子好像释然了。
我觉得自己向儿子的表达，很不错。但是后来的表现就不太理想了。
怎么着？还有情绪呢？
没有的了。
突然意识到，怎么能去拒绝否定儿子的情绪呢？
有情绪也很正常呀……“只是……你是不是还有想进去的想法？”
对于当时的我来说，儿子有情绪也很正常吗？可能仅是头脑层面觉得，情绪的流动应该是正常的，应该是可以的，应该是被允许的吧。可是，我有做到允许儿子有情绪吗？
其实，我还是很想让儿子来负责我的情绪哟，比如，我有个念头，当儿子向我保证说，不进去南水北调河，那我就放心了。
当我意识到这些，我觉得这个意识很重要，对于如何增进与儿子的关系很重要。因为我不想把什么东西强加给儿子，我希望儿子可以丢掉过去 我对他的影响、我对他的期待 所加在他身上的枷锁。我情愿他是个自由自在的孩子。我情愿把生命的主权交还给儿子。我希望，我的指点，不要变成指指点点。我更希望，我不指点。我不想做儿子的专家，只想做儿子的朋友。
于是，我决定，今天要向儿子道歉，而且有必要和儿子再聊聊这方面的话题。把放手 和放手之后的爱和智慧的引导 给到儿子。
如果重来一次，我会问儿子: 为什么那么想进去呢？儿子，你会觉得，只有进到这里头，才是冒险？才可以拍出更好的照片吗？
儿子: 你怎么活出生命的本色？你怎么样才能拍出灵魂的美学、生命的丰盛之态、世界大片？
反思总结: 存在即合理。禁区，就是禁区。挑战禁区，不是英雄。你是我生命当中最重要的人。你有责任和义务照顾好你自己。
祝福儿子，活出绽放的自己！
