老高“小像”
文 / 万荣县教育局 张治国
说起老高其人，可以说是奇闻一大堆，怪事一箩筐。从我和老高相见、相识到相知经历了约半年有余。我俩属于忘年交，我们之所以会成为忘年交，皆因我同老高有诸多共同嗜好。
老高好饮酒侃山。每逢周末，我和老高常相约至一间乡村小馆中，要四个小菜、一瓶白酒。其后在饮酒渐入佳境中谈家庭、论生活、聊工作、话人生，这弥漫着真挚友情气息的交流约持续四个小时左右后，一碗鱿鱼面片就会结束我们当天的所有话题。面片被“消灭”干净后，我们就会在朦朦胧胧中各回各家。当然，老高酒量不止于此，因其善饮酒好赋诗，结果朋友们就给他送了一个雅号叫——“南阳居士”，其缘由是李白号为“青莲居士”，老高牛吧？
老高会舞文弄墨。作为教师，老高是他们村最出名的“先生”，培养出了当地许多高材生。因为老高水平“高”，所以每当村里有红白喜事，你都能看到他忙碌的身影，几乎超过了最具权威性的“总理事”。由于老高既有文采且字又潇洒，因此他就既得编对联又得写对联。可老高又是个高风格的人，在帮忙的时候仅喝口酒、抽根烟而已，无需任何酬劳。由于老高人品好，对联文采斐然、书写笔走龙蛇，最终引发了区域性“老高热”，邻村居民逢事纷纷向老高抛出“橄榄枝”、发出邀请函，结果惹得邻村的“头面文人”纷纷“怒目相向”。
老高喜打球“K歌”。老高今年虽然五十有五，但对文体活动的爱好丝毫不逊色于年青人。每当乡镇、学校有篮球比赛，老当益壮的老高依然是队中主力，体力那是相当好。当学校有文艺活动时，老高又是义无反顾、一马当先，扮演者领头雁的角色。我俩也曾在酒后朦胧中去“K歌”，老高让我领略了他那“气跑”阿杜、“羞走”刀郎的粗犷又极具男人味的沧桑般的“天籁之音”。
老高善教书耕田。老高首先是一名教师，本职工作当然是教书。老高教的是数学，其成绩总是名列前茅。许多年轻教师都出自其门下，在参加各类大赛前，大家都愿让老高帮忙指导，因为大家知道老高从不干“留一手”的事。陶行知先生曾说过：乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。我觉得陶老夫子好像在说俩人：其一为自己，其二为老高。老高每年与家人所种农作物有小麦、玉米、生地、苹果等，其品类之盛、产量之高、收获之丰，田里收入相当可观。老高能修身齐家。老高是村里有名的“老才子”，也是“孝子”，又是好丈夫，更是好父亲。许多人在父母与妻子之间，为了双方和睦挖空心思却两头受气，但老高着实是“老高”，在他调和下，妻子说他好，父母更是对老高给予了“充分肯定”。在老高家里，父子有亲、夫妇有情、兄弟有义、长幼有序，真是其乐融融、一片祥和。我觉得古人的“修身齐家”在老高身上得到了真正的诠释与延伸。
当然，金无足赤，人无完人。前有老高不刮胡子，将小孙子扎哭一事在前；后有老高头发“旁逸斜出”被领导“批判”一事在后。咋说呢？我是思前想后，老高像一个人，但却左看像陶潜，右看像嵇康；前看是种田的，后看像打铁的，唯独不像教书的。
这就是挚友老高！
老高为谁？河东南阳高英泽也！
