45020 焦洁
图片发自简书App
绘本：《月亮的味道》
作者：波兰·格雷涅茨
译：漪然、彭懿
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绘本讲读对象：3岁小班孩子
教学过程：
一、让孩子们关注封面和封底，认识故事角色、猜想故事内容
1、小朋友们从封面和封底上，看到了什么？（小朋友给出：月亮、长颈鹿、小月亮）
2、封面上圆圆的、微笑着的月亮为什么会变成封底懊恼的月牙了呢?（一些孩子看过能回答：被咬了）
3、读封面、封底（出示作品题目），引出对味道一词的联想。（孩子们各种猜想：甜甜的、硬硬的）
讲故事时重点突出动物们坚持不懈与团结一致的精神，以及月亮侥幸心理导致最后给动物们咬到进行对比，引导孩子们去思考。
最后小鱼的话也引出另一个问题，小动物们为什么这么费劲呢？有没有更好的办法呢？小鱼能不能尝到月亮的味道呢？小鱼心里觉得月亮是什么味道的呢？几个问题跟孩子们进行了讨论，得出来许多有意思的答案。
总体课堂氛围很好，孩子们也很开心。
