今天依旧五点起床读书。

读了电子书～醉花阴：张爱玲传。作者文字的凄美，描写的细致刻微，自然景色对情境的印照，看得我垂涎欲滴，欲罢不能！对才女童年的凄凉倍感心酸。

“起风了，阳光又被厚厚的云朵埋藏起来，张爱玲来到了杨树下。那里的雀妈妈正在小心翼翼地喂宝宝吃小虫子，张爱玲的泪轻轻地，轻轻地滚了下来。她比什么时候都渴望自己就是那只小麻雀。”～就这样描写着孩子对妈妈的思念，对妈妈温暖怀抱的渴望！心酸的感觉油然而生！我成为妈妈以后，我最不能抗拒的是孩子清纯渴望的眼神！我感恩自己有条件一直陪伴孩子们的成长。每每看到留守孩子被老一辈限制不理解或被责骂，我就会很心痛。孩子幼儿园有个小伙伴总是对老师说他听到了爸爸的脚步声…我感受到了孩子对父母陪伴的渴望。

“ 亲情不单单是依靠血缘来支撑，更要细心与关怀来培育，那样才可以长成不畏风雨的大树，才可 以散发出醉人的花香。否则在混乱的光阴里，很可能失去它的本质，变成白纸的苍落。我们不想看到珍贵的亲情最终以这样来收场，但是在很多事情面前，我们以为可以改变，最终发现这只是无能为力的笑话。”～努力为孩子们营造良善美好的成长环境，虽然一个家庭长久原生的一些东西不能用自己的微薄之力去改变，但我相信一个充满爱的妈妈对孩子的影响胜过一切力量。如才女的妈妈虽然从小和她聚少离多，但她却从小循着妈妈的足迹去畅想自己的未来。

“一个人既然日益感到现实世界的不完美，不善与不快乐，她就越发坚持心中的那份美好，维护这单纯的快乐，不肯轻易妥协。”～如同现在的我，过去的日子和过去的我让我愈来愈觉太多不完美，我快要窒息！随顺应境不是我的风格，所以现在开始寻求改变，以坚持心中尚存的那份美好！

“ 物以类聚，人以群分，你要把鲁迅放在他们之间，就像在荒山野岭的青石板上放了清雅的梅花，肯定格格不入 纵使梅花有醉人的芬芳却也掩盖不了山野腐烂的潮气，日子久了，只会败了花香。而值得庆幸的是，张爱玲是青松，在风雨中成长，亦学会了适应环境的成长之道。不说，不问，像个飘荡的灵魂，安静做了唯一且相当有效的保护颜色。”～庆幸才女的智慧！让她有了让世人叹为观止的成就。自己没有她的才情眼界，可以独树一帜，那就创造环境让我置身于善和美之中，日复一日的熏陶，不敢保证成为红花，但至少也会是充盈养分而徐徐发光的绿叶。就如现在选择的赖秋恺老师引领下的幸福向善的大家庭，期待蜕变的那一天。

读孙瑞雪老师的～完整的成长。冗长深刻充满人性哲思的文字让我读的缓慢，生怕错过其中的了解孩子理解孩子支持孩子的思想方法。

“如果你不打孩子，不骂孩子，不控制孩子，你克服成人的自大，和孩子平等相处，看看那会发生什么。”

答案是“不打不骂，不做权威。斗智斗勇，我们不是孩子们的对手。”

“智慧根本没有年龄界限，成人只是更能表述而已。”

我们大人总是用自己不甚完美的内在自以为是地评判、限制孩子的言行，孩子真的是具有天生的灵性和智慧。前不久我在读德芬老师的《遇见未知的自己》，五岁的孩子过来随手拿书翻了翻，看了看插图，然后说“～～，这本书是不是让你变得健康的？”我甚是惊讶！孩子对书的定位是如此的准确！确实是一本让人身心变得健康的书。

“儿童是天生的‘精神贵族’”

“我把精神理解为儿童对真善美的了悟。”

“只有到达精神，才能创造自我。这就是人第二次诞生，一个真正意义上的人，一个自由的人，一个不再被基础的、物质的东西所限的人。”

高质量的动画片，经典的故事绘本，世界名画，经典诗歌，优美的经典音乐与舞蹈，家居环境的布置，等等都是孩子的精神生活的来源。我为五岁的孩子买了一本诗集，时不时她会叫我读给她听，听得是如此的入神，我也买了中国名画册，也时不时抱出来叫我和她一起看。接下来我要和孩子一起选购一幅名画，挂在家里，购买正版的经典音乐和舞蹈的DVD,这些是我能为孩子做的。还有更简单的事就是早上起床先拉开窗帘，再上厕所，选择用“我爱你，新的一天开始了！”来唤醒熟睡的孩子，定为一天开始的基调，也许生活就真的慢慢改变了，创造出属于我们自己的生活。

“从自由开始做起，从自由开始改变。就这样开始。只要开始就好，开始了，我们才有机会做到。当我们触及我们内在的真实时，和孩子一样，我们成人的成长也开始了。一旦和孩子一起成长，我们也就有了希望。这是做和孩子有关工作的最好回报。”

“……现在在许多家庭和幼儿园里，孩子要认识的基础的物质形态的东西和流动着的观和思维都有很多虚假。从那里迈向真实，还需要一个较长的历程。”

如果我现在拥有一个亿人民币，或者一千万人民币，又或者只有一百万，我一定要在自己生活的城市里加盟孙瑞雪教育机构，办一所幼儿园，陪着孩子的自由真实地成长的同时，也就成长了自己，那会是多么安宁的生命体验！很期待，这会是我内心深处的人生志业吗？！