经过六天的学习，今天就要告一段落了！在这几天的学习中我一直困惑的是怎样让孩子养成习惯并爱上家务呢？今天老师给出了答案！可分为五个步骤
1.先给孩子树立榜样。自己可以先做示范，自己做给孩子看！
2.带领孩子一起做，让孩子参与到我们的工作中，由家长引领孩子做力所能及的事情！慢慢的越来越主动！
3.给孩子安排工作，和孩子一起完成，让孩子有自己的工作内容！
4.可以和孩子一起来验证做完的工作，看做事情的成果，让孩子有成就感，喜悦感！
5.回顾并检查，让孩子总结自己的工作，说一说提升点，让孩子对未来自己做规划！
分享事例
这几天我有意识的带领孩子去做一些家务，在做事情的时候有意识的带上他们！
昨天，我买了点韭菜，告诉孩子一会儿需要包饺子，我正式的邀请他们陪我做！“马上中午了，我要包饺子了，你们愿意帮助我做饭吗”？在平时，这个时候我肯定会让孩子出去玩，或者看电视，最好不要来“捣乱”，而对于这次的邀请，孩子们显的格外兴奋，为了可以帮忙，写作业的速度都提升到了100迈！
刚开始的时候，他们学我的样子，揉揉面，撒些干面。我知道他们掌握不准用量，所以用的白面很多，弄的地上，面板上，甚至灶台上到处都是！平时，我肯定会说“行了，行了，出去吧，让我自己来吧”！这次我想到学习的知识，就说“博森，你可以先捏一点点的白面，如果不够，还是很黏，你可以在捏一点点，这样就不会弄的到处都是，也不会弄脏你的衣服和鞋子了！”孩子听了，也在试着调整！慢慢的越来越好！
到了擀面皮的环节，他也忍不住的想擀，我给他面仗让他学我的样子，可是怎么也弄不好，又粘面板，又粘面仗，而且有粘手！我又试着向学习到的知识说“博森，你可以先放到面块上一点点干面，擀一擀，然后转一转面块，慢慢的它越来越大，而且也不粘，你试试！”他照着我说的做，真的做的很好！
经过我一次一次的“指点”他干的越来越起劲，越来越开心！看到很多饺子整整齐齐的在硬盖上，他很有成就感！
感悟
有些事情不是孩子不做，不是孩子做不好，而是我太快，太急躁。没有给孩子学习的时间和学习的机会，直接把他当成人，做不好就发火，所以干脆就不让他做，不让他动！所以以前就直接“赶出去”他们。今天想想是我剥夺了孩子学习，也剥夺了孩子成长的时机！
行动
让自己慢下来，让自己静下来，温柔的对待孩子。正确看待孩子的“错”，接受孩子的“破坏”，理解孩子的成长“需要”！
我要管控住自己的情绪，保持平常心！
