《小说课2》作者许荣哲自信的在封面宣称:三分钟讲好一个故事，你也可以做到。

关于故事，他说:只要回答7个简单的问题，按照公式，三分钟就可以写出一个完整的故事来！

狗屁，我倒要看看，一个大脑空白的人怎样才能讲出一个故事来！

他说，隐藏在故事里的内在逻辑，都有一张大同小异的相似脸庞，那就是:

七个问题公式:
问题一:主人公的目标是什么？
问题二:他的阻碍是什么？
问题三:他如何努力？
问题四:"结果"如何？
问题五:如果结果不理想，代表努力无效，那么，有超越努力的""意外""可以改变这一切吗？
问题六:意外发生，情节如何转弯？
问题七:最后的结局是什么？

无论你例子举的再天花乱坠，让我试试看，能不能把你的逻辑偷过来。

1.我想成为一个新媒体运营人。
2.但我已经33岁了，没有任何运营基础，也没有任何经验，现在从事的工作也和运营八竿子打不着。关键我每天上班、下班带孩子，孩子晚上睡都11点多，根本没有时间学习。
3.我开始每天六点准时起床，学习运营基础知识，每天从网上下载10篇运营文章总结归纳，接近一些运营方面的牛人，想办法拜他们为师。生活中发生的每件事，都试着从运营的角度去思考。保证每天输出1000字。然后找机会和别人聊天，或者在学习型社群分享出去，以教为学。最后，我对运营有了一套自己的理论。
4.我貌似懂了运营。但还是没有人愿意聘请我，他们觉得我年龄大，且没有工作经验。
5.我在社群的一个朋友，原来他是个公司老板，在群里我认真负责，他对我印象很好，觉得我能在虚拟空间里吧几百号人管理的井井有条，一定也能胜任工作。
6.他找到了我，说愿意给我个机会，但是，要求我要完成他的测试题。
7.我满分通过测试，成功入职。

还真行，无论故事精彩否，至少能够拼出来。点赞！

书中说，这个公式并不是故事制造机，而是一串故事珠珠的线，创造故事的过程并非无中生有，而是把我们脑子里，散乱的故事碎片，利用因果逻辑，一个一个串起来。

是的，我们每个人的脑子都是故事碎片，现在可以用这条线，把他们串出一条漂亮的珍珠项链。

根据作者列出的故事，仔细核对你会发现:

目标=因为
阻碍=但是
努力+结果=所以
意外+转折=但是
结局=所以

这样看来，七个问题其实是一条逻辑的线，他把依照时间顺序排列的故事，转换成依照逻辑因果排列的"情节"。

说穿了，故事公式其实就是两次因为，但是，所以得重复操作！

最后，作者得出梦想版的故事公式:

就是将其中的"目标"改为"梦想"将"阻碍"改为"原罪"。

举个例子:如果主人公的梦想是成为奥运游泳金牌得主，但他的原罪是天生没有手脚，当梦想和原罪如此遥不可及时，他就必须展开一段超乎常人的努力过程，再加上一个不可思议的意外，才有办法扭转命运。

这样看来，我们学习任何知识，都需要建立自己的知识体系，这个体系就是那条项链，他会让你的知识发挥最大效应。

而思维模型，就是智慧的人们整理出来的一条条线，是成甲书中所说的临界知识，只要掌握了这个点，身边的一大片迷雾就会被拨开。

摘抄:

你过去所做的每一件事，都将成为你未来人生的伏笔。
我敢保证，读完本书，你一定会有一种被雷打重智慧之火从屁股眼冒出来的奇特感受。

最后，发挥我的创造性思维，用饭粒换王位:

小果儿拿了一粒饭粒，小奎弟弟踩着滑板车过来，他正在给他快要死的小鸡寻找食物，刚好碰上果儿，二话不说把滑板车扔给果儿匆匆离去。
小果儿踩着滑板车在公园各种花式滑行，吸引了旁边一对姐弟，在滑板车的轻便灵巧对比下，他们的小汽车显的笨拙，遇到窄路就不能前进，于是，他们提出交换。
果儿跳上小汽车，直接开出了公园，有个爸爸带着孩子正开着摩托车兜风，看到果儿拉风的小汽车，小孩子就提出来想要，于是，父亲用摩托车换了小汽车。
可是，果儿不会开摩托车，于是他挡住一个路人，你把我送回家就好，摩托车归你。
谁知这个路人是个太子，是偷偷从宫里溜出来的，他想不到宫外有这么好玩拉风的摩托车，于是没有把果儿带回来，而是把他带到皇宫门外，把自己脖子上的吊坠给了果儿。
果儿拿着吊坠一路畅通来到皇帝面前，皇帝看着这个仅有两岁一个月的孩子，它简直就是上帝派来的继位人，原来皇帝得了癌症，太子玩心太重，不愿意继位，皇帝也没有合适人选。
果儿的到来，让他看到未来的太平盛世，皇帝二话不说，把皇冠转交给了果儿。
天下，从此，是我果儿的了，哈哈哈！

书中提到:儿童心理学家皮亚杰说:每告诉小孩一个答案，就是剥夺一次他的学习机会。换句话说，不告诉他答案，反而可以帮他展开想象力的旅程。

让我来理解，不告诉他，让他自己思考，会加深他的记忆，而这个记忆，或许会让他终身受益。那么以后，凡事，让果儿自己去解决，让他从小就训练凡事靠自己的本领。直到，有一天，真正具备用饭粒换王位的能力！