崇实中学的底蕴其实真的很厚！
学校座落在七都镇上，石台到青阳的公路穿镇而过，崇实中学离公路大约两百米，是一处挺僻静的读书场所。学校在一块较高的地上，有一块操场，操场塑胶跑道一圈二百米，跑道环绕着足球场。操场上还排列着许多乒乓球台，供学生练习用。正对操场的是“范有图书馆”，图书馆是一座独立的两层楼建筑，馆前有一座陈范有先生的半身雕塑，雕塑被鸢尾花包围着。鸢尾开出了紫色的花朵，白灰相见的花心连同花瓣在一起，活像蝴蝶翩翩起舞，怪不得鸢尾花又叫紫蝴蝶和蓝蝴蝶。雕塑上的陈范有先生戴着一副眼镜，极具绅士风度。听了中学焦校长的介绍才知道，陈范有先生民国时期是一位从事水泥生产的大实业家，因水泥在当时被称作“洋灰”，故陈先生在当时又有“洋灰陈”的称号。在办实业的同时联合其他有识之士开办了“崇实中学”。后来因为拒绝为日本人生产洋灰，机器遭日本人砸毁，其崇高的民族气节为人们称道。解放后，陈范有先生的子孙一直为崇实中学的兴建扩建夯实不遗余力，除了自己出钱，还带动一些富商与大公司来为学校的建设出资出力。可谓继承先祖遗志，为崇实中学的建设添柴加薪，促其旺盛，不愧先祖教诲。
可遗憾的是，这几年来，随着私立学校的兴起，各学校为了抢生源各施手段，而崇实中学因为公办性质，不可能像有些私立学校那样到学生家中去宣传，甚至给一些优惠，所以失去了不少生源。据说这几年，中学的人数逐年减少，今年只有一百多名在校生了。校方说，在陈先生后人来校考察或者来电询问时，知道学校只有这么一点人，估计他们看到学校生源日渐式微，也会感到难过，恐怕也难有再继续投资增强学校的兴趣了。
其实这种尴尬是所有农村中学的普遍遭遇，是悲哀也是无奈。一方面，学生学业的竞争压力大，父母都想让学生进师资力量强，教学环境好的高大上学校，加上收入的增加，农村人也愿意为孩子的教育花钱，哪怕是一年万把几千的私立学校，只要他们觉得好，他们都愿意掏钱进去。另一方面，随着私立学校的增加，和进城读书的自由，家长们的选择多了起来，到各个学校读书的都有，这样一分流，到当地公立中学的人数就少很多了。家长有教育竞争被逼之下的无奈，公立中学又缺少主动出击招生的动力与方法，更缺少吸引人的教育手段，尴尬的局面自然形成了。
为崇实中学的遭遇感到难受，也为它能否再度振兴感到担忧。我想除非有一个强有力的带头人，加上一群从心底里愿意扎根乡土的有识之士一起，用五到十年，把学校的教育质量搞上去，让村民刮目相看。高梧自能栖凤，何须再愁生源。
