指导意见为高校开展“双一流”高校提供了具体遵循，然而如何根据学校实际情况推进“双一流”建设，各个学校都“各显神通”，制定符合自身发展特色的具体措施。在这个过程中，设有非独立法人中外合作办学机构的“双一流”高校如何借力中外合作办学机构引进的优质教育资源，如合作院校的办学理念、经验、治理模式、师资队伍、学生管理与服务模式、教学质量保障体系、人才培养体系等等，有效推进“双一流”建设，是这部分“双一流”高校较之其他“双一流”高校具备的显著特征和得天独厚的条件。本研究在对比分析“双一流”高校非独立法人机构后，发现目前普遍存在的问题，总结出可以参考借鉴的良好作法，对这些高校提出可行性建议，特别是在推进“双一流”建设中如何充分中外合作办学机构发挥的作用。
充分挖掘中外合作办学的潜力 助力“双一流”建设
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