当代大学生是我国未来的中坚力量，他们肩负着建设祖国的重任。然而，随着社会的不断发展，现代大学生的劳动观和劳动态度受到了一定程度的冲击和影响。因此，树立正确的劳动观和劳动态度对于大学生的个人成长和社会发展都至关重要。
一、正确理解劳动的意义
劳动是人类创造物质财富和社会文明的基础，是人类生存和发展的必需品。正确理解劳动的意义，是树立正确的劳动观和劳动态度的前提。
《大学劳动教育》中指出，“劳动是人类的本质活动，是人类的生存和发展的基础”。大学生应当认识到，只有通过劳动才能创造出自己的价值，只有通过劳动才能获得成长和进步。同时，大学生也应该认识到，劳动不仅是一种生存手段，更是一种生活态度。通过劳动，我们可以锻炼自己的意志和毅力，增强自己的责任感和自信心。
在我的大学生活中，我参加过学校组织的义工活动和社会实践活动。在这些活动中，我深刻地认识到了劳动的意义。通过劳动，我不仅能够帮助别人，还能够提高自己的能力和素质。我认为，只有正确理解劳动的意义，才能够更好地投入到劳动实践中去。
二、理解劳动的本质，树立正确的劳动观
劳动是人类社会存在和发展的基础。劳动不仅仅是一种谋生的手段，更是人类自身价值的体现。因此，正确理解劳动的本质，树立正确的劳动观十分必要。
首先，要正确理解劳动的本质，明确劳动的社会价值。劳动不仅仅是为了满足自己和家庭的生活需要，更是为了社会的发展和进步做出贡献。在大学校园里，劳动不仅仅是一种体力活动，更是一种思想活动和创新活动。大学生应该认识到自己的劳动所承载的社会价值，明确自己作为学生的角色定位，认识到自己在学习和生活中所扮演的角色和所具有的责任。
其次，应该正确理解劳动与知识的关系。劳动和知识并不是互相排斥的，而是相互依存、相互促进的关系。劳动是知识的实践，而知识则是劳动的指导。大学生应该注重知识的积累和实践，将理论知识与实践技能相结合，不断提高自己的综合素质和劳动能力。
最后，要正确理解劳动的意义，树立正确的劳动观。劳动不仅仅是一种义务，更是一种权利和尊严。大学生应该树立正确的劳动观，尊重劳动、尊重劳动者，认识到劳动对自己和社会的意义，积极投身于劳动中去，从中汲取实践经验和知识智慧。
三、尊重劳动，崇尚劳动者
尊重劳动，崇尚劳动者，是树立正确的劳动观和劳动态度的重要表现。大学生应该从自身做起，尊重劳动，尊重劳动者，努力营造一个崇尚劳动、尊重劳动者的社会氛围。
《大学劳动教育》中指出，“尊重劳动，崇尚劳动者，是劳动教育的核心内容”。大学生应该认识到，每一个劳动者都是社会的中坚力量，他们通过自己的劳动为社会创造出无数的财富和价值。大学生应该尊重劳动，不仅是尊重劳动的价值，更是尊重劳动者的人格尊严。
在我的大学生活中，我也在尽力去尊重劳动和劳动者。我会积极参加学校组织的义工活动，为社会做出自己的贡献。同时，我也会尊重身边的劳动者，如餐厅服务员、保洁工等，对他们的工作表示感谢和支持。我认为，只有尊重劳动，才能够更好地理解劳动的价值和意义。
四、塑造正确的劳动态度，提升自身的劳动能力
正确的劳动态度是高效劳动的前提和保障。大学生应该树立正确的劳动态度，提升自身的劳动能力。
首先，应该树立勤奋劳动的态度。勤奋是一种习惯，也是一种态度。大学生应该树立勤奋劳动的态度，充分利用自己的时间和资源，不断提高自己的劳动效率和质量。
其次，应该树立创新劳动的态度。创新是推动社会进步的重要力量，也是大学生劳动的重要内容。大学生应该注重发掘自己的创新潜力，深入思考和研究所从事的劳动内容，不断寻找创新点和突破口，为社会的发展和进步做出贡献。
最后，要树立合作劳动的态度。合作是一种重要的劳动方式，也是大学生劳动的重要内容。大学生应该注重团队协作和合作精神，在劳动中学会倾听、沟通和协调，发扬集体主义精神，将个人劳动力量与团队协作精神相结合，提高自身的劳动能力和综合素质。
五、劳动教育的重要性和实践方式
劳动教育是大学生树立正确的劳动观和劳动态度的重要途径。劳动教育的目的是培养学生的劳动技能和劳动意识，增强学生的劳动自觉性和劳动积极性。
劳动教育可以通过多种方式实施，比如开展劳动实践、组织劳动竞赛、设立劳动奖学金等。其中，劳动实践是最为重要的一种方式。通过劳动实践，大学生可以亲身体验劳动的艰辛和快乐，深刻理解劳动的本质和意义，提高自身的劳动技能和实践能力。此外，劳动竞赛和劳动奖学金等方式也可以激励学生的劳动热情和积极性，促进学生的劳动能力和劳动观念的提升。
在劳动教育的实施过程中，学校和教师应该重视学生的个性差异和特点，采取因材施教的方式，引导学生树立正确的劳动观和劳动态度。同时，学校和教师也应该注重对劳动教育的评价和反馈，及时发现和纠正学生在劳动实践中存在的问题和不足，促进学生的劳动能力和劳动素质的提高。
综上所述，树立正确的劳动观和劳动态度对于当代大学生的个人成长和社会发展都具有重要意义。大学生应该正确理解劳动的本质和意义，树立正确的劳动观，同时塑造正确的劳动态度，提升自身的劳动能力。劳动教育是培养大学生正确劳动观和劳动态度的重要途径，学校和教师应该注重劳动教育的实施和评价，促进学生的劳动素质和综合素质的提高。
