她来到这儿的第一件事就是学普通话,每次说话带着浓浓的口音,为此她遭到了班里很多同学的嘲笑,每次她也不说什么,他们笑她也跟着嘿嘿傻笑,权当不知道在笑自己。
我还记得她练习普通话的样子,每天放了学打开电视看新闻联播,听主持人的发音,听广播,字正腔圆的练习,每天我还迷迷糊糊睡着的时候就听到她朗读语文课本的声音。每次拉着我和她讲话,让我听她发音有没有不对的,有时候一句话翻来覆去说无数遍,听的我都不想搭理她,这种感觉就像曾国潘当时背岳阳楼记时,一个晚上,伏在梁上的小偷都气的会背了,他还是不会。感觉这人好笨,并不觉得她这么执着有什么用??只觉得他好笨好傻,动画片都开始了,我们关注着画面,她却听着发音,那句“你怎么能这样呢”终于是练会了。可能她也没有想到练好了普通话对她以后的帮助有多大,当然这都是后话了!我却也是不明白小小的年纪身体里怎么会有这么大的能量!
后来由于一些原因我们家人重新回到了河南,她初三的时候,我初一,感觉初三的学生升学压力特别大,全年级1000多人,前100名才有机会进去那里最好的高中,本来大家应该也都明白河南和新疆的教育水平的差距,在新疆的优等生在河南也就是个中等吧。她也不例外,刚回去的时候,排名就挺靠后的,那时候学校是有一个光荣榜的,年纪前100名的学生才有资格被写进去。每次月考完就看到老师拿粉笔在光荣榜上登记名字和成绩,我印象特别深刻的是年级一二名,因为每次都是他俩交替着来,我每次都会去看,从头看到尾也没有我姐的名字。我就对她说“没有哎。”她也只是点点头不说话,好像到了初三下学期的每次月考吧,她的成绩总是出现在光荣榜上并且再也没有掉下去过!我看到时会说“有你了!厉害!”她依然点点头不说话,但我看的出来她有多高兴,但是我更看得到她的付出与努力。
她的初三和我的高三很像,还记得我俩住一起,那种宿舍还是大通铺,好多好多人,晚上睡觉磨牙的打呼的说梦话的都有!!她的床位在我旁边靠着墙,每次晚上起来上厕所都会看到她被窝里还亮着台灯,我小声告诉她该睡了,她说“恩。马上!” 她睡没睡我不知道,反正我一沾枕头就又睡着了。早上起来的时候她已经去读英语了。(她的英语不好!)白天更是不浪费一分一秒,去吃饭都是用跑的,一顿饭五分钟就可以吃完!往往有时候看到她嘴巴里还有饭,就往教室冲的样子!好在她不刷题,做一套卷子属于做透的那种,所以课本上没听懂的不会的也都在做题中巩固了!我好像又看到了那个练习普通话执着的她!
是,功夫不负有心人,她考上了最好的高中,但我那时候特别不理解她,为什么这么拼?为什么不能像别人一样?现在我明白她那么努力的原因,我也明白她往上走的决心。
上了高中她努力学的普通话派上了大用场!明天继续更新她高中的生活和高考带来的改变!