近日读《文心》这本书。读着读着，有一个强烈的感觉：如果我在上初中时能读到这本书多好。
《文心》是由教育家夏丐尊、叶圣陶二位先生，为中学生写作的一本专讲读和写的书。
全文用讲故事的形式，以国文教师王先生，活泼好学的学生周乐华和张大文，乐华的父亲枚叔等人物为主，以一些学生及学生的家人为辅，通过日常生活中语言交流、中学生课堂教与学的互动，将诸多与作文相关的语文知识：修辞、语法、词汇、诗词、小说、日记、书信、工具书、文学史一一呈现给读者。
居家生活中的日常交谈、校园课堂上的师生问答，语言活泼生动，读来令人倍感亲切。将知识点融入故事中也更容易掌握、记牢。
故事背景是上世纪30年代。动荡岁月里，日本军国主义的侵略，学生面临失学、大人面临失业。不安稳的生活并未消减学生们的求知欲望，反而更激发了他们对知识的渴求。
掌握语文知识的同时，对那段历史也有进一步加深了解。知识都是融会贯通的。
著名教育家、修辞学家、语言学家陈望道先生专门为该书作序，赞叹这部《文心》“写得又生动又周到，又都深入浅出。”
“中学生得到此书，一定好像逢着什么佳节得到亲眷特为自己备办的难得的盛餐。”
“这里罗列的都是极新鲜的极卫生的吃食，青年诸君可以放心享用，不至于会发生食古不化等病痛。假使有一向胃口不好的也可借此开胃。”
《文心》第五章目“小小的书柜”，讲到学生乐华的父亲枚叔，为乐华、大文两位中学生选择日常书目、谈论读书方法。
那么中学阶段都应当读哪些书呢？笔者在此简单罗列之。
1、字典。这个是必备的，读书有了疑难可以随时查检。常用到的有《学生字典》、《辞源》等。
2、小说故事类。初中阶段拓展课外读物，增加知识面。如中国文学作品《老残游记》、《镜花缘》，外国文学作品《鲁滨逊漂流记》、《希腊神话》等。
3、诗文集。《唐诗三百首》收录了三百首名家名篇。《白香词谱》收录了一百首名词。
4、经史类。经书《论语》、《孟子》；史书《史记》、前后《汉书》、《三国志》。
5、新出的少年读物。这个可以根据个人的兴趣爱好或老师同学的推荐选择。
这份书单固然是为中学生列出的，但对于基础并不扎实的我，也颇有启发。
回想自己念初中时，喜爱《语文》这一科。爸爸那时给我买了本《古文观止》，希望我能把里面的文章都背下来。奈何当年玩心过重，并不肯用功读书。随意翻看几眼，也就放置一边了。
如今愈读书，愈觉所知甚少。真有“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”之感慨。
读书的基础阶段，知识面宽广、掌握的牢固，对以后的人生一定有益处。
希望这个书单，对看到这篇文字的你，能够有一点小小的用处。
