今天的带读又给了我新鲜的灵感，尤其是那一句“人人都可以成为设计者”可以说给了我十足的信心。真不知道原来故事思维也是设计思维的一种。
彭彭曾经说过，妈妈要有同一个故事说五遍说出不一样的风格的能力。于是平时在亲子共读的时候，我会尽量发挥想像，编出一些不同的故事情节，并和孩子一起探讨故事可能的发展方向，这应该也算培养自己和孩子设计思维的一种方式吧？
我呢从小是个懒人，小时候一直嫌穿裤子麻烦，又不喜欢穿裙子。所以脑子里一直有一款裤子，随便一拉或一贴就可以穿上身。缘于一直没有行动，于是这么个伟大的秘密想法就这么一直延续到了今天。
因此回到今天的学而思，关于儿童设计思维的培养，我想有两个因素必不可少。一是一个有培养孩子设计思维意识的父母，二则是有一个喜欢偷懒，又想方设法用行动使自己偷懒成功的孩子。
毕竟大部分的设计也好发明也好，其诞生不外乎是两点，为了实现人类的偷懒或舒适。曾经听说这么一句话：未来有两类人会很富有，一是帮别人节约时间的人，二是帮别人消磨时间的人。因此，培养自己和孩子的设计思维刻不容缓。
