1:读书无用
每本书都是作者几年几十年的经验、智慧的凝结,而我们用几个小时,甚至几天就可以掌握,所以读书不是无用,而是相当有必要。是我们增长知识最快速,最便捷的途径。
2:读书善用—邓宁.克鲁格效应
为解决一个问题而去读书,解决不了就很气愤,认为读书无用,这个观点是不对的。
读书不是无用,而是善用。读书是一个催化剂,是助力,但真正解决问题的关键在于自己。知识本身都是有用的,有时你读起来认为作用不大,或者没有用,但它也让你的大脑知识库存增量,会潜在的影响我们对事物判断的能力。有时一个观点跟我们现有的理解力有差距,不需要及时否认,保持学习的态度,随着理解力、思辩力的不断的增加,对某个知识的认知和使用能力,也会不断的调整发生变化。
所以读书不能太功利,越是自己觉得够不着、读不懂,让你读起来吃力的地方,越能说明这可能是你欠缺和不足的。
暂且放一下,找个观点相同,内容浅一点的书去读,增强这方面的理解力,过一段时间回头再读的时候,你就会觉得轻松而有惊喜。这就是认知力不断提升的一个过程。
读书善用,不要被自己的存量技能限制。
保持学习的姿态,读的书就都会有用。
3:读书是一件私事吗?
孔子曰:学而时习之,不亦悦乎。有朋自远方来,不亦乐乎。
第一句说的是自修,第二句说的就是共修。
有交流的读书,有助于打破阅读的舒适区和自己知识的存量陷阱。
同一本书,不同的人读就会有不同的拆解方法和观点提炼,交流会帮助我们多角度理解一本书。
每个人都存在着自己认知的边界,共读会帮我们打破边界,拓宽视野,建立不同的认知管道。