电影如诗，诗如生活。
诺曼恋的不只是河，他恋的是亲情、爱情。他、弟弟保罗、牧师父子三人在河里钓鱼的场景着实让人温暖。在蒙大拿大河，诺曼从小与孩子玩耍钓鱼；与弟弟和父亲默契钓鱼；同喜欢的人相恋。这些对故乡的浓浓记忆深深地印在了诺曼的心灵深处。永远伴随他的一生。
影片结尾，最后老诺曼的独白:现在青年时代那些我所珍爱但又无法理解的伙伴都相继离我而去了。包括jessie，但我仍然可以跟他们交心。当然，风烛残年的我，已经无法成为一个出色的蝇钓者了，很多朋友认为我不该在大河边钓鱼，但我依然如故。我站在峡谷的暗影中，周围的一切都会渐渐褪色,变成了与我相伴的灵魂深处的记忆，还有的,就是那大河底下的声音。大河缓缓流淌，河流声象打着四拍子的音乐，我在河边盼望着鱼儿上钩。最后，所有这一切融合在了一起 ---- 一条穿越时间和生命的河流。
我们的一生都是河流的一瞬，是极其短暂的。河水如同岁月，哗哗流淌，我们变迁易逝的一生，可能还不及大河里的一粒泥沙，还没来得及回首，就已经被岁月忘却，不留一丝痕迹。为了缅怀，我们只能和老年的诺曼一样，睹物思人，细细回味生命中那些值得回忆的点点滴滴。
回想自己近四十年来所经历的一切，快乐不过年少时光。那些快乐和惬意的人和事，陪我度过了如同梦一般的年纪。同《大河恋》雷同的是，也有一条大河陪伴了我年少的记忆。它就是故乡那已经接近干涸了的河流。
必须承认，河流占据了我童年记忆的很大一部分。小学时代，我上学放学的路同小河并列。因此，上学放学，我的视线从来没有逃离过河流，其实，更多时候，为了上学的旅途更加有趣惬意，我都是沿着河堤而行。小河两岸，翠绿的水芹菜
肆意绵延，我们在小河里放置一些残枝败叶，心儿便随着流水前行了。这无疑给我的上学路增添了不小的乐趣。最妙的是下场大雨，急剧上涨的河流上，我们折叠的小纸船乘风破浪，竟相比流。
初中时代，上学路上伴随我的成了大沙河。大沙河不仅河面宽阔，水流量大，而且河水清澈，沙滩广布。河流南岸，一排沙河边特有的宽叶大柳树为我们遮挡阴凉。不论是在柳树下的河流里，还是河岸上的小道旁，都给我的少年时光留下了诗一般美好的回忆。
割柳条:干农活离不开笼，因此家里的编织笼总是很费。自然而然，割柳条，方便父辈们编织笼就成了我们孩子们的伙计。暑假里，时不时，我们带条绳索、拿把镰刀，就去干活了。很明显，我们喜欢干这活，因为它带有很大一部分娱乐性。在割柳条的掩盖下，我们可以自由地接近沙河，玩水、捉鱼。
我的初中学校正好位于沙河北岸。花一样的年纪，这里给我留下的一切记忆，无不打上沙河的烙印。
大河恋；一部关于爱的电影。
亲情：将对弟弟的爱融进了钓鱼之中，这些从主人公那开心的笑容中就足以体现出来。
爱情：冥冥中注定，我们遇到自己喜欢的人，就应该勇敢去追求。通常情况下，一切都会水到聚成。
回忆：热爱生命，是生活大放光彩的前提条件。谁不喜欢美好的回忆？但是，这些都是对生活痴迷热爱的馈赠品，不能强求可得的。
享受生活:（钓鱼的乐趣）钓鱼的快乐永远是不垂钓者所不能理解的。
