想必前几天期末考试前，大家朋友圈都被这样一段话刷屏了：
“本周家长三件事：
1.考完试别问考的好不好，先给孩子一个大拥抱，再请孩子好好吃一顿，毕竟她也辛苦一学期了！
2.出成绩切记要淡定，控制好体内的洪荒之力!
3.看孩子试卷要沉得住气，切记孩子是你亲生的，她不会，是因为遗传了你！
这个世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是考试范围，比考试范围更宽广的是看成绩时的胸怀！”
我时常回想原先自己上学的时候，没有家长陪读，甚至于连老师给妈妈布置的作业，比如出口算题，都是我来替妈妈完成，可我从来没因为没有妈妈陪读影响到成绩，家庭气氛也一直非常和谐。
还记得有一次学期末开家长会，学校临时要妈妈上台分享一下我的学习经验，妈妈说：“我从来没管过她学习，都孩子她自己学的，我每天晚上都是看完电视剧就睡觉，孩子几点睡觉我也不知道。”从那以后，学校就再也没让妈妈做过分享。
我从来不觉得陪孩子学习的妈妈有多么伟大，相反的，我认为这恰恰助长了孩子惰性的“野蛮生长”，没有自主学习积极性，也缺乏思考能力，更恰当的说法应该是，懒得思考。
孩子需要的，不是妈妈告诉他今天数学作业里面的方程式怎么解，也不是英语里面时态怎么应用，这样子做的家长，是不是恨不得自己替孩子去写作业？因为不能替她们写，所以才冲着孩子发飙。
为什么现在的家长谈“学”色变？虽然这其中有学校把过多的学习责任压到家长身上的问题，但是家长要积极的转变自己的角色，很多的家长是把自己的角色定义为“学生”，一名重新上学的学生，其实这对自己的定位是不对的，也是陪读家长心力交瘁的原因。
一名“厉害”的妈妈，根本不需要这么辛苦，因为她明白“授之以鱼不如授之以渔”的道理。她真正的“厉害”在于，她不会显示出她自己有多么博学，她教授给孩子的一定是正确的学习方法，独立思考的能力和完整的三观。
我们的家长们更偏好事事包办，能替孩子做的事情，绝对不让孩子插手，不知道什么时候，学生的任务不是从“好好学习，天天向上”变成了“一人上学，全家入学”。她们羡慕“别人家”的孩子，却总是控制不住自己那颗当“保姆”的心，一边呐喊着对教育体制的不满，一边忙着给孩子改作文。
“厉害”的妈妈，难道就是甩手掌柜的，对孩子完全放养？当然不是。做为孩子的家长，我们要做的是配合学校，而不是重新入学。配合，是在家庭中配合学校，让孩子快速的进入学生的状态，而不是让孩子在家里我行我素，在学校唯唯诺诺，那些“只听老师话的孩子”，就是家校没有配合好的案例。
“厉害”的妈妈，一定会让自己的孩子遇事独立思考，她会在孩子处理不当的时候，适当的对孩子表达一下自己的意见，这或许给孩子建立了一种新的思维模式。
“厉害”的妈妈，她会给孩子树立正确的观念，要明确事情有轻重缓急，有主次之分，不要因小失大，不会让孩子一遇到事情，第一件事就是找妈妈来帮忙。
如果您家中有一个特别会“知难而退”的孩子，又或者是每次遇到事情都会喊妈妈的孩子，那您一定不是一个“厉害”的妈妈。
