每一位家长，都希望自己的孩子能够学业有成，我和他妈也不例外。本应该正常的学习上课，让一场突如其来的病毒防控给全部打乱，好在是我们也是其中的参与者，在家呆着为国家抗疫尽微薄之力。
一个月的寒假，有了充足的时间陪伴孩子，这也是我想要的生活。帮着孩子制定学习计划，每天监督认真完成，帮着班里统计英语小组当日作业完成，使孩子有了责任的提升，少了往年的酒场应酬、亲朋往来，增进了父子之间的彼此交融，收获满满，帮着孩子完成了21天习惯初养成。
开学上网课，从最初的不知所措，慢慢学会钉钉打卡，才知道学习还有空中课堂，孩子们学习从教室搬到了家里，形式变化而已，学习不能停滞。起初也会有担心，操心他不会用电脑，把控不好时间，网断了怎么办，原来自己多虑了，这些都不是事儿。紧张的课程安排，让他们又找回了学习的节奏，让我们家长也培养了时间的掌控。从2月10号到现在网课已经一个月，测试了三次，我们家长也增加了监考老师的权利，对监考的尺度的把控，是双重身份的我们面临的问题，想看看孩子的真实表现，又想他能真正发挥自身水平，通过约束、沟通、一起判卷、帮助分析，在家的话题多了，碰撞的火花也有了，其实，只要做好后勤，多一些沟通，更多去鼓励，这才是家长应该做好的。
网上评说，这个网课，拼的是孩子的自律和家长的监督，我很认可，但还要有老师的鼓励，疫情没有结束，生活还得继续，学习还将网授，这形式挺好。
最后，想给学校提点儿建议：1、每次测试后应该统计各科成绩，并排名发布，可以让孩子有临近中考的紧迫感；2、多一些这样的交流和分享，让孩子也懂得理解和分享。
