尊敬的老师们《团结合作,我爱我班》——读寓言故事育团结合作精神主题班会主持词
开场:欣赏歌曲《众人划将开大船》 A:尊敬的各位领导、老师们, B:亲爱的同学们:
AB:大家下午好!一曲雄壮激越的《众人划浆开大船》把我们的思绪带进了今天的主题班会 《团结合作,我爱我班》 (师点课件 全班齐读)
A:是呀,一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团。一个巴掌拍也拍不响,万人鼓掌声 呀声震天。 B:这让我不由得想起了我们平时积累的,有关团结合作的四字词语,大家能跟我们对上几个吗?说团结合作的四字词语(师点课件)
A:精诚团结 万众一心 风雨同舟 团结一致 同心协力
B: 同舟共济 同仇敌忾 同甘共苦 众志成城 战无不胜
A:铿(kēng) 锵(qiāng)有力的四字词语,又一次激起了我们的凝(níng)聚力。
B:生活中,劳动人民关于团结的经验更让我们受益匪(fěi)浅。下面就让我们一起来重温 一下古人的教诲(huì)吧。背团结合作的谚语(师点课件)
A:多么富有哲理的话语呀!一句谚语能让我们明白一个道理,一个故事更能让我们深受启发。
B:下面就请大家拿出课前收集到的关于团结合作的寓言故事,认真读一读吧。读寓言故事(师点课件)
A:人心齐(大家接)泰山移。有谁愿意把自己收集到的寓言故事分享给大家吗?请同学们积极发言。(环顾四周) 下面我们掌声有请姚子玉同学给我们讲一讲她收集到的寓言故事。讲寓言故事(师点课件) B:三只小老鼠真是太搞笑了,但却能让我们明白一个深刻的道理。今天老师也给我们带来了两则寓言故事,大家想听吗?(想)
B:下面,请大家欣赏寓言故事 《五兄弟折木棍》、《小猴摘桃》。仔细想一想,这两个故事又让我们明白了一个什么道理呢?听寓言故事 《五兄弟折木棍》《小猴摘桃》(师放课件)
A:多么富有寓意的故事呀!听了这两则故事你一定有许多话想跟大家交流,请大家积极发言吧!(点名依次发言) 想一想,听完故事你明白了什么?(师点课件)
A:大家说的真好。团结是一种力量,更是一种美德。
A:我们每个人都希望自己能生活在一个优秀的,向上的,令人自豪的班集体中。那么你心目中的三二班是个怎样的班集体呢?请大家自由发言。 说说我心目中的三二班(师点课件)A:看来大家都希望自己的班集体是一个优秀的班集体,那么我们又能为班级做点什么呢?请大家畅所欲言吧。我能为班级做点什么(师点课件)
B:大家的想法可真多呀,这可真是人多计谋广,柴多火焰高。相信有了大家的智慧和努力,我们的班级一定会变得更加团结,更加向上! B:同学们,班会进行到现在你有什么收获吗?请大举手发言。(点三位同学谈收获) 谈收获(师点课件) B:看来今天的班会,大家的收获还真不少呀!和谐的班集体需要的是团结。半年来,我们在老师的带领下,团结一心取得了优异的成绩,下面请欣赏诗朗诵《我爱我班》 诗朗诵《我爱我班》(师点课件)(三人朗诵)A:多么令人难忘的诗句呀!相信大家一定都会深深的记住《我爱我班》这首诗。A:集体的成功,往往凝结着许多人的心血,更离不开老师的辛勤付出,下面让我们用热烈的掌声有请 徐老师为我们做最后总结。
老师寄语:(师点课件)同学们的热情参与使我倍加欣慰,通过这次班会,我想同学们能更好的理解团结的含义,希望在今后的人生旅途中,团结合作这种优秀的品质能够帮助你茁壮成长,也希望在今后的学习与生活中,每位同学都能以实际行动自觉维护班级的荣誉。最后,让我们以《团结就是力量》这首歌来结束我们今天的班会吧。
尾声:齐唱《团结就是力量》(师点课件)
A:是呀,团结就是力量,一句简单的话语却充满了如此神奇的力量。 B:让我们行动起来,让团结合作精神充满我们的集体!让我们齐声高呼:“我尽我力,为班添彩!”(师点课件)
A:同学们,让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋润我们的心田。
B:让我们手牵手,心连心,共建班集美好的明天!
AB:《团结合作,我爱我班》,三(2)班主题班会到此结束,谢谢大家。(师点课件)