抖擞精神，走进腊月。满怀期待，走过隆冬。如刘溪主任慷慨激昂的开场白所言：语文改革风起云涌；高考改革箭在弦上。在年终岁末，高考语文阅卷组大组长马恒祯先生莅临我校开展报告，可谓雪中送炭。
马先生首先为大家介绍了高考作文的评卷特点：时间紧；水平高；差距大。以此给同学们提出了六个方面的建议：想清楚，写明白；尽人事，知天命；展才气，知第一。接着马先生为大家呈现满分作文的特点：审题准确；题目精彩；思想深刻；语言优美；结构严谨。
接下来的报告，马先生便围绕着满分作文的特点带领大家过五关、斩六将。
第一关：题目精彩。马先生介绍了话题和观点两种题目类型。建议考生将‘’引用‘’进行到底。
第二关：结构严谨。马先生以俗语‘’新娘子、花轿子、漂漂亮亮好样子。‘’强调结构与亮点的重要性，并且结合自己的作品《爱国者，人恒爱之》为大家讲解谋篇布局，特别强调起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余。要求作文必须走好三大步：想得开、收得紧、写得顺。
第三关：语言优美。马先生建议写好三句话，争取五十分。特别强调段首句的锤炼，在布局时可以放在段首，可以独立成段，也可以提炼成小标题。同时，卷面也至关重要，建议学生坚持21天，养成良好的书写习惯。通过对比喻和排比两种修辞方法的使用，提高文采，增强语言的魅力。
第四关：审题准确。马先生为大家指出两条路径：筛选信息，提炼中心；引用材料，确保扣题。
第五关：思想深刻。马先生建议作文素材源自课本、时代巨星、日月山水。并以数学上的三段论作为分析事理的逻辑依据。分析道理时，遵循内外因相结合、全面、联系、发展的辩证法原则。也要遵循利人加利己，内因加外因的做人美德和做事条件。
最后，马先生还建议大家在作文训练中要适当进行极限思维训练，培养深刻敏捷的思维品质。
报告接近尾声的时候，也是高潮迭起的时候。文科、理科四个零班的学生代表，针对马先生的精彩报告进行精彩点评。其中一位代表说道：马老师把高考作文当做文章来讲授，是种令他敬佩的情怀。以八卦鱼形图来讲授对事物的认知和对事理的分析，令他受益匪浅。大家一致认为，他道出了所有人的心声。
得作文者得语文，得语文者得高考。一篇文章定乾坤，春魁还是让君先。此次报告是我们高考征程中的重要驿站，身后是过去的辉煌，眼前是未来的希望。作文是高考语文的
