作为优秀孩子的家长发言，我很惶恐，因为每一个孩子都是优秀的，每一个家长也都有自己独到的教育方法，所以感觉有点班门弄斧，有不当之处请批评指正。
我们家在孩子教育问题上，主要做了以下三方面的事情。
一、重视老师布置的作业。
我认为提高孩子学习成绩最直接的办法---就是认真完成老师布置的作业。
老师们都是孩子教育方面的专家，有丰富的教学经验，布置的作业自然也是着眼于孩子们学习的需要，每次的作业都是教学中的重点复习，和下次课的课前预习，是很科学的。作业完成不好就会影响当天课程的学习效果。
陪孩子做作业也是了解孩子学习情况发现孩子的缺点的过程，比如我在辅导作业时发现了孩子一年级时，时常拼音d t分不清ei ui分不清p q分不清，二年级数学应用题的问题多了，他经常图快只写了最后一问，明明是减法题他却按加法算的错误，所以我就让他做完题，自己再把算式读一遍，把问题再读一遍，检查有没有疏漏失误的地方。陪孩子做作业除了有助于孩子的学习成绩的提高，还能加深与孩子的情感交流，所以家长能陪还是尽量的陪孩子认真完成作业。
二、注意培养孩子的良好习惯
播种一种习惯收获一种性格。
我的孩子很爱看书，这个习惯的养成得益于幼儿园时他的一位老师的引导，每天下午带着孩子们看绘本，给孩子们读故事，孩子就爱上了看书，识字不多的时候让我给他读，我们一起读了好几套书，比如《神奇校车》《不一样的卡梅拉》《荒野求生》《梅格时空大冒险》《DK大百科》《了不起的小侦探内特》《奇妙的科学》等等。现在识字量大了，就开始自己看自己读，坚持的还算不错。
其次，爱做手工，小时候是折纸，各种各样的，小狗呀小花呀小鸟呀，一开始是爸爸带着一起玩，后来自己能看懂步骤了，自己看自己叠。现在是爱拼乐高，幼儿园时也跟着一个老师学了一年，也是很有兴趣，我们也很鼓励他。
这两个爱好对他的专注习惯有一个很好地培养，他总能一坐都是一两个小时。所以在性格上哥哥要比弟弟沉稳的多。
日常生活中，孩子也帮助我做很多力所能及的家务，比如摘菜洗菜，收垃圾，甚至蒸米煮汤。有时候我们不休息，他还帮我照顾弟弟，是个名副其实的小帮手。这些小行为积累起来就是良好的生活习惯，毫无疑问它提升了我们家庭的和谐，也增加孩子的责任感。
三、家长要做孩子的榜样
有人说孩子就是家长的复印件，家长什么样孩子基本上就学个什么样儿，而且孩子越小学的越像。所以现在我们都意识到在家里，不能总看手机，说话要注意等等，其目的就是希望孩子有个正面的榜样。
从我的孩子们入学起，我就积极的加入了幼儿园的和咱们的班级家长委员会。 原因有三：
一是，我也是老师，也曾经当过辅导员老师，我深知班主任老师工作的工作量及繁琐程度有多大，我希望我的加入能帮老师们分担一些琐事，让她们有更多的时间和精力来备课批改作业，多跟我们的孩子谈谈心，多发掘我们孩子的潜能，而不是深陷琐事分身乏术。
二是几乎所有的教育者都一致认同，教育孩子最好的方法就是家长配合学校配合老师，参与进来，家校联合，才能事半功倍。除此之外，没有其他的路可走。家庭学校社会三个阵地，我们坚守其中的两个，就能有效抵御社会上的不良影响。
其三，我想让孩子知道，我除了要做好自己工作，我还有责任去做好别的事情，比如他的学校的事情，比如弟弟幼儿园的事情。我要让他看见，妈妈的工作也是需要精心安排，认真完成，才能做好的。每个人的优秀都是要付出汗水的。这也算是在刻意的树立榜样吧。但是很有效，孩子当小组长我是看在眼里的，很负责任，在家里时不时的跟我说起他的组里谁谁今天怎么了，显然他很关心组员们。
现在的孩子们都很聪明，不同的是习惯，而习惯的养成又必须有时间的保证，所以作为家长，需要用心陪伴孩子的成长，慢慢来，一切都还来的及。
谢谢大家！！
