现在互联网营销借助新媒体的出现广泛的影响着社会，新媒体创业成功的案例屡见不爽，机会也比任何行业还有要多，它对以前的观念提出了挑战，与以生产产品为中心以及”制造和销售"哲学不同，营销转到以顾客为中心以及"感觉 和响应"哲学。如今的工作不再是为产品找到合适的顾客，而是为顾客设计合适的产品。所有成功人士或是大集团大企业的老板都是干营销出身的同时也是最大的业务员，随着时代的进步和媒体形式的不断推出，营销也在不断的进步和演变从开始的传统营销到现在的微营销和社会化营销，从现在来看这是非常成功的。因为它们现在受众群体大多是跟随潮流的8090后这样使得传媒媒介非常的广泛。陆老师的课程分为听课和实践两个部分：分别是听理论，学案例，做案例，课堂部分会邀请创业创新领袖分享他们的创业经验和创业技巧及其中的问题，对创业创新领域进行互动，在面对面的沟通中提升同学们的领导力和创造力，激发同学们的创业创新灵感。来陆向谦创新创业课陆老师与互联网大咖手把手教你！这学期的机缘巧合下，我很荣幸有机会选修陆向谦教授的创新创业课，与陆老师一起探讨许多问题。通过这门创新创业课，让我对创业有了更深的理解。通过这学期的课程，我对陆老师和他的课程内容有了一个基本的认识和了解，可以请到知名企业的CEO联或者联合创始人来亲自授课，知名企业一般都是市值超过10亿的公司。例如“快看漫画”的创始人陈安妮以及“途家”旅游app的创始人罗军。陆老师自己也会有理论课程，而教学理念则是主要是鼓励同学们放弃就有的应试教育学习模式，通过亲自参与做案例来学习有用的知识。“学理论不如学案例，学案例不如做案例”正是这门课程的宗旨。在这门课程里，我学到了很多。眼界也开阔了许多，知道了创业的艰辛和不容易，学习的动力也越来越足，因为每一个创业者都是一点一点累计而成，没有一步登天。而现如今提高当代大学生的创新、创业能力已成为一种趋势。陆向谦教授的课上出现过一句话，人的每一个痛苦都是一个机会，在我理解来欲望也是，但不同的是两个机会的本质不同，利用脑子赚钱和利用体力赚钱，天和地。 所以，在这样一个互联网的时代，这是天时。而得硅谷者得世界，得北京者得中国，这是地利，在遍地开花的机会里，要找到一个特立独行的点，来实现自己创新创业的成功，这就是人和。陆老师提出：创新创业者要想走好自己的人和应该为自己量身定做一个适应于这个伟大时代的培养计划，要做就做颠覆式创新，不怕那些行业巨头们，敢于与其争锋。陆老师带领我们从美国实例入手，拿掉那些细枝末节的问题，看看主流的东西，与这个时代相接应。“因为青春就这么短，不要想那么多那些乱七八糟的事，就冲着目标，就瞄着梦想往前冲，需要什么就做什么。”这是陆向谦教授最让我受益匪浅的一句话，通过这门课我学会了很多，包括创新创业以外的东西，在人生道路上都十分受益。我想，如果未来还有机会再次与陆教授面对面互动，我一定倍感荣幸。耿丹创新创业实验室教学以辅导学生创新创业，培养学生素质和能力为目的，对学生实行个性化培养和弹性考核，同学经过自己在实验室工作中的努力，经过评定有可能获得学分。此外，同学们还可以听取老师与助教的课程交流，探索出适合自己的发展方向、提升自身相关能力，与业内人士交流，了解行情信息，明确职业方向，为搭建人脉奠定基础。目前进行“创业家说创新”和“互联网产品经理”、“互联网创新创业工程案例实习”三门课程：“创业家说创新”课程通过陆向谦老师邀请一线企业家进行现身说法，在与嘉宾的互动中启发学生对于创业以及创新的思考。“互联网创新创业工程案例实习”通过这学期的课程，我对陆老师和他的课程内容有了一个基本的认识和了解，可以请到知名企业的CEO联或者联合创始人来亲自授课，知名企业一般都是市值超过10亿的公司。
陆向谦创新创业课
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