思:
近几个月来,阅读量有增无减,应用跟不上知识的积累现象很明显。
随之而来的问题:如何有效积累,可随取随用?又如何有效应用?
从知识学习的维度,探索阅读的系统,结合萝卜阅读做一次自我系统的升级。
主题:做阅读的总设计师—主题阅读
本质:建构知识体系,攻城略地打造知识体系王国
方法:主题阅读三步进阶(阅前→阅中→阅后)
结构框架小结:
选主题→搭架子(总框架)→拆要点,出萝卜→海量阅读,补细节→强化输出
行:
11月最大最丑的青蛙:领导力的知识体系梳理
W45:搭架子:主题+要点
W46:拆要点:要点+结构
W47:补细节+输出
W48:输出