【写在前面】
假期中，很多家长不让孩子玩手机或平板，或者说，不知道怎么玩。不让玩，原因显而易见；但是，各位家长，有没有想到，这种剥夺孩子“与孩子链接的机会”，恐怕很多年都难以弥补。
孩子一但社会化以后，一定会把他/她拖到互联网的浪潮中去。而我们的孩子，丧失了最基本的“游泳”能力，结果可想而知。
开始正式文章吧，先看如下两个画面：
画面一，一个孩子在玩Dota游戏，一手操作鼠标，左右来回移动，有时会狠狠摔下鼠标，表示内心不满；另一手操作键盘，手指在各个按钮间来回滑动，动作十分优雅；眼睛紧盯电脑，在屏幕画面的各个角度来回扫动，时刻观察着各处动静；耳朵听着小伙伴的交流和游戏音乐，通过语音系统，嘴里不时自言自语，时而骂上两句，甚是痛快。
画面二，我在电脑上用word撰写这篇文章，手指在键盘上来回敲打，时而熟练地运用剪切、粘贴，把文字自由地从别处挪来此处，犹如一个熟练的织布工；时而用鼠标把文字从一行挪到另一行，再也不用橡皮占着唾液使劲擦拭……
以上，我描绘了两种生活中常见的场景。另外，大家可以想象一下，我们每天用拇指而不是笔墨通过手机发送短信，每天要在QQ空间/微信/博客上而不是纸上、用键盘而不是用圆珠笔撰写日志、文章，每天在百度首页看各种新闻、用手机浏览小伙伴们的留言……
说了这么多，我想说的是，以上的情况实质上是一样的，都是人们的思维外化的过程，并且这种进程不可阻挡。
再来看一看我们的大脑记忆（这是个广泛的概念，下文会有所说明）的情况吧。或许可以更加清楚地说明这一点。想想我们可爱的祖先们吧，在原始的丛林中生长，为了警惕其他动物的袭击，开始逐渐地配合起来，用喉咙发出奇怪的声音，用来提醒同伴躲避起来，这时候，人和动物没有什么太大区别；
慢慢地，人类开始有了约定成俗的语言和“文字”，开始用一些符号/图画来把自己的思想/记忆表达出来，最初刻在木头或石头上面,这也就是我们的探险家们从古老的山洞里发现的壁画；
再往后发展，开始有了我们熟知的结绳记事，这也与我们的生产力发展相关，当有些牛羊肉吃不完时，要与他人交换，需要将一些“账目”用绳结记录下来，当然，我们的古人也开始把对时间的记忆，通过某种形式记录下来。
逐渐地，口口相传的模式，被文字代替，开始从记录在岩石上、木板上、竹简上，直到纸张发明之后，人们可以把想说的，记录到比较轻便的纸上，便于携带，文明开始了更加范围的传播。（多说一句，货币不也是如此吗？从锄头镰刀的东西，到铁、铜铸造的东西、再到纸质、再到现在的数字化）
时间滑到了公元1440年左右，古腾堡发明了活版印刷机，从此一发不可收拾，大量的文字被印成书籍，开始在全世界大范围传播。
历史的车轮没有停止，当笨重的计算机刚出现时，就预示着文字的载体将再一次发生变化。看看我们的身边吧，文字已经从本质纸浆，悄悄变成了像素。文字的形态，也不在是静静地躺在那里，而是换成了美丽的衣服，在街头小巷、在高楼商厦，在手提电脑、移动电话上，跳动着美丽的舞姿，展示着她迷人的腰段。简单说，文字由静态变成了动态，文字的载体变成了像素/数字。
理所当然地，我们抱着厚重竹简阅读的时代，已经一去不复返了。文字载体的转换，已经势不可挡地改变着我们的阅读习惯。
地铁上，那些随时带着耳机的90后们，一边听音乐，一边看小说；办公室，一上班首先要打开电脑，浏览下最新的新闻，柯震东吸毒了，谢娜和刘烨的陈年往事也出来了；餐桌上，两个悠闲的情侣不是在相互聊天，表达暧昧，而是各自在刷微信、刷空间……
你看，阅读方式已经发生了巨大改变，要想回到过去，独坐窗前，一边高楼听雨，一边翻着纸质小说的日子，越来越难以回去了。
再来看一个官方数字：现在普通市民每天创作的博客文章达150万份，每天发送的短信/微信数目达120亿条。
关于阅读方式发生了怎样的变化，我们又如何对待数字阅读和纸质阅读呢？下篇会进一步探讨。
本文作者:等风来(微信460579084)，转载无需申请，标明此文字声明即可。
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