神奇记忆术还真有。
第一板斧：学了就忘不了的记忆方法。
科学家研究发现，大脑最爱记忆知识的一种方式就是，把新知识和你已经学过的知识，联系在一起打包记忆，这样的效果最好。也就是说，我们的大脑特别能记住和自己已有经验有联系的知识，或者反过来讲，我们大脑特别不容易记住一个孤立的，和过去经验没联系的东西。
这是亚马逊中国评为“亚马逊年度新锐作家”的成甲老师，在他的《高效学习3步通关》中的内容。
物理学家费曼小的时候，爸爸给他读《大不列颠百科全书》，关于恐龙有一章书里是这么写的：这种恐龙，身高大约7至8米，头也有2.6米宽。一般人，读到这些知识也就过去了。可费曼的爸爸却放下书，开始把恐龙的这个新知识和费曼的生活经验进行联系。
爸爸说：“让我们来看看这句话是什么意思。想象一下，假如这个恐龙站在我们家前院，它那么高，都能把头伸到二楼的窗户里。不过，它的头比我们的窗户大了一些。如果如果他硬是要把头挤进来，是会弄坏我们家窗户的。”这下，恐龙的身高体形是不是更加深刻地进入你脑海了？比起你把恐龙的身高数据背100遍，远不如花时间把这个知识和你的生活经验联系起来，记忆的效率更高。
这个思路出发，成甲老师还分享一个小技巧，这也是老师在学校总提倡的一个方法——预习。你可能会说，预习我经常做啊，谁不会啊？可是大多数人的预习是提前看下节课有什么新知识，老师要讲什么新内容。如果你知道记忆原理的话，你就知道应该预习的是下面这些东西：这个知识和我过去学到的哪些知识有关系，能用在生活的什么事情里。预习不是提前看新知识，而是要往回找，把新知识和已有旧知识进行联系。
所以，我们一直在强调：学习，最重要的是通过提出问题，激发自己的兴趣。只不过，在具体记忆知识的时候，可以通过把知识和过去的经验以及生活真实的问题建立联系，帮助自己更好地记忆。
这个方法，说起来很简单，可是很少有人真正这么去做。因为，围绕一个知识找各种知识和过去经验的联系，是要花不少时间的。可是你花时间找联系的时候，别人已经预习完所有内容了，单词也背了100次了，所以看起来自己落后了。（按照自己的节奏）
但是你要相信，走得快，不一定走得远，大脑永远是按照它的规律在运行的。你想想，当年背过一百遍的单词，现在还记得多少？可是，你跟着节奏唱熟的英文歌，现在还能脱口而出。这就是不同学习方法带来的巨大效果差距，我们要有勇气花时间在不同的知识之间建立联系。
总结一下。
学习方法第一板斧讲的是，我们在学习中，要深入理解和记忆一个知识，最重要的方法就是找到和这个知识相关的、类似的知识和经验，我们找到越多的联系，对这个知识的理解就越深刻，记忆得也越牢固。所以，花时间找知识的联系，比花时间背诵很多次，更有趣也更有用，你一定要试一试这个神奇的记忆方法。
类似的，我们还可以花时间在不同学科的知识之间建立联系，比如，在学习英语句型的时候，还可以想想这个句型能不能用来解释物理知识，或者想想，在数学里面有没有和这个知识相关联的知识，也可以思考一下，这个句子可以用在生活中什么场景中。这样不断的思考，我们就能对相关的知识，记忆得更清晰。
