文：小文有话说
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例：你作为一个新上任的管理者，根本不懂怎么做管理，你还是按照你之前做业绩的方式去做事，员工做不了你就自己帮他们做。
你以做业绩时的思维尽快完成这件事，但是导致员工没有动力做事，你却累得要死，你狠困惑去学习。
知道管理者是要通过他人来完成事情的人，而不是凡事亲力亲为，认知发生改变。
第一阶段：从持续学习，阅读中，突然有一天有本书中的概念击中了你，让你对过去困扰你的一切突然变得清楚，顿悟，这是认知跃迁，最重要的事心智模式的改变。
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例：在跳街舞时，你刚开始学习，知道了一些方法后，练了一个月感觉自己没有进步，就去问老师说自己这样做对不对，对了为什么没有进步。
老师说舞蹈是有肌肉记忆的，需要时间不短累计，将每个动作练到潜意识自动就去做，锻炼大脑中髓鞘质的厚度，所谓熟能生巧，你又坚持练了2个月。
突然有一天，你自己听音乐跳，无意中把之前链接不了的动作完美链接一起了，质感也比以前好太
多了，水平上升新的台阶。
第二阶段：你按照自己学习和领悟的方式方法，不断进行实践、练习、蓄势，但是长久没有什么变化。
但是依然坚持去做，快要放弃时突然发现自己能力上升一个新高度，这是能力跃迁，重点掌握规律。
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例：你要附近的一个公交站，当你的能力只能让你站在3楼看的时候，可能看到不是很清楚，但是当你能力能够站在一座15层的高楼往下看的时候，你那一个片区的公交站都会看到非常清晰。
如果你还时不时切换不同高楼看，这时你对你所在的城市所有公交站位置，你都会心里有数，所谓看到了全貌，对于能力也是如此。
第三阶段：当你的能力到达一定的高度，那么你就会往更高的位置走， 同时你看到的东西和格局也会不一样，你在换了几个平台后，你看事情角度格局也会更加全面。也是能级跃迁。
关于个人成长的这三个阶段，很多人都在第二阶段就停止了，没有看到第三阶段的格局性，所以只有看到成长全貌，才能知行合一，期待你的成长。
