今天班主任微信向我反映，儿子由于熄灯后不就寝，又被扣了3分（因为按学校的规定，如果一学期被累计扣到20分，就必须从住读转为走读）。那么，儿子已经累计扣了14分了。听到这个消息时，脑子里立即出现这样想法–––儿子一定遇到了令他棘手的事!如果是原来，听到这样的反映，一定会带着些责怪–––这家伙又在干什么，违反了纪律!
果然，周末孩子回家后，心平气和地向他询问才知道，原来是在寝室洗完头后，找不到吹风机，所以耽误了就寝时间。很庆幸学习了课程后，遇到问题，能相信儿子，能够站在他的角度理解他。
周五晚上，他玩弄手机到凌晨一点半（他和他爸两人在家），以至于第二天8点半的课都迟到啦！周六晚上在12点就放下了手机，尽管有些难舍的样子，但还是把手机放到书房里充电。周日中午饭后孩子还是洗了碗筷，上学前匆匆洗完了自己的随身衣物。
感赏儿子的情绪越来越稳定;感赏儿子关爱外婆的病情;感赏儿子为爷爷送上生日的祝福。
感赏自己第一遍学完爱学习、爱沟通、爱叛逆课程，虽然学得比较粗糙，但最大的收获是:理解了孩子，换他的位置思考问题。心态越来越平和。感赏自己给妈妈灌输老人要"富养"自己的观点。
投射儿子周末花一些时间锻炼身体！投射儿子周末也按时睡觉!
投射自己花更多的时间学习爱不完课程!投射自己花更多时间学习，通过考试!
