昨晚老马辅导小马哥写作业，最后自己生气了。我因此批评老马并与他吵了一架。今晚他罢工轮到我辅导小马哥写作业。
吃完饭我问小马 哥写完作业了 没有，他说写完了，我可以出去玩了吗？我说那你自己先检查作业，等爸爸洗澡得带妹妹睡觉我就签字。然后我就边陪妹妹玩边把妹妹脱线的衣服补一补。妹妹第一次见我补衣服，好奇的看着我缝缝补补，拿着剪刀帮我剪线。
爸爸洗澡得回来带妹妹，我就去小马哥的房间检查他的作业。看着语文作业，字写得乱七八糟而且近义词和反义词也写不对，阅读理解感觉没有读原文就答题，回答问题牛头对马嘴。我的小宇宙燃气了熊熊烈火，忍住忍住。检查完同步看抄写本，抄写的内容是课本上了，可他抄到作业本上不是漏字就是漏标点符号。受不了了。
检查数学同步，漏题没有写和写字一塌糊涂，计算错。我叫他改他还顶嘴，一副我没有错的样子。叫他重新计算，明明草稿本就在他左手边，他说没有草稿本他计算才错，我叫他找，找都不找就说不见了。我问那你平时做计算题都不用草稿纸吗？人家说我都是口算的呀。我说现在你说两位数相乘你也口算得出来？他就说自己是口算出来的，不用草稿纸。我问那老师没有叫你们用草稿纸计算吗？想都不想直接说没有。
我意识到这个孩子在撒谎，学习态度不端正。我叫他把错的题改正过来也不愿改还哭。我气得那起衣架直接打他的手。问他我为什么打他。他直喊痛我说这点痛是你撒谎和不端正学习态度得承受的疼。你不认真做事，以后你就一直痛。我情愿你现在受点苦忍点痛，也不愿你现在舒舒服服地过以后就一直痛下去。
哭停了，老老实实把错题改了。等他平静下来我跟他分析他最近的情况，他这样的学习态度是他退步的原因。希望他自己找出不足的地方，改正过来。我不拿他跟别人比，我希望他跟自己比，每天比昨天的自己进步一点就行了。
现在都在宣扬正面管教不打不骂孩子。可我觉得不打不骂未必是好事，什么都是表扬，出了社会谁会一天去顾及你的心情和感受。适当的挫败更能让孩子坚强。现在时不时有学生跳楼，大多数是小时候在长辈们的赞扬声中长大的，稍微受到点批评就受不了，跳楼自杀。
孩子就是一颗种子，播种下去，我们勤勤灌溉，看着他发芽成长，也许他是一朵花，也许是一课参天大树。我们不揠苗助长，但适当的时候也要忍痛砍掉一些分支。
