本来，昨天晚上孩子说好今天一大早就要回校的，但是早上6:40，我叫儿子起床，才发现他睡眼惺忪，根本起不来，他说非常困，昨晚没睡好，能否让他再睡一个小时？我想了想，同意了，一个小时后，我再叫他，并且告诉他，我赶时间再不起床就来不及了，他得自己坐地铁去学校。后来他跟我说，妈妈能否请假？我想早上稍晚一点去，你先去上班吧，不要耽误你了。儿子的体谅本该让我高兴，但是我却高兴不起来。我在想，究竟该继续放任，如儿子的愿，还是应该定好规矩，让他在规则内运行呢？这种举棋不定的不安让我难受，上班路上思绪不定。于是，就老师发微信请教，淑海老师很耐心地指导我：“让孩子经历自己该走的路程，我们一定要在能量层面调和能量，以平和的心❤ 接受现状，当在心里真正接受了，改变就开始了”。
特别感谢淑海老师，在今天她孩子住院的情况下，依然给我及时回复，让我获得正能量。
十点多，孩子给我微信，问该是等我回来再去学校，还是他自己去？我问他，你打算呢？他说他自己去，不用我再奔波劳碌了。孩子的确是在慢慢懂事，不愿意给我多添麻烦，他的内心里是积极向上，想学好融入同学中的。于是我给孩子留言：好的，那你就自己去吧，到校了给我留言。12点半，儿子到校了，就准时给我留了言——孩子现在做事情有交有待，这的确是一个非常大的进步。
感赏孩子今天主动申请到校，自己坐地铁转公交去学校，且到校后立即报平安；感赏自己即便心情郁闷，也控制住情绪，没有向孩子发脾气；感赏淑海老师及时指导；感赏孩子的体谅和疼爱；感赏孩子的自立！
投射孩子到校之后，能够把心思放在学习上，管控好玩手机的时间，能够与老师很好沟通，得到老师的鼓励和好评；
投射孩子能与同学友好共处，多学习同学们的长处，取长补短；
投射孩子能更好的适应学校的管理规定；
投射孩子能够看到老师和宿管的不容易，积极配合；
投射孩子能够看到自己的进步，树立自信，认真学习，积极生活。
投射自己能够继续保持乐观态度，积极面对每件事情，努力地做好工作，履行着对家庭的责任，做一个幸福而快乐的小女人。
投射自己能够继续加油，持续看到孩子的长处与优点。
投射自己能够心平气和，与先生友好沟通，共同面对孩子成长中的困难。
投射日子越过越甜美！
