公文写作大多服务与各大机关、部门的材料总结和相关负责人的讲话，以及新媒体平台的官方通稿。
有人说：“一个中文系毕业的学生，发现自己一写东西就提笔忘字”。
公文写作和普通写作的最大区别就 是时效性和严谨性不同。虽不用字字珠玑，但是一定要符合事实。
毕业于清华大学的作者，原任中央机关某部研究室主任的雄文先生，在《笔杆子是怎样练成的》一书中，分享了他工作多年的公文写作心得。
作者通过对公文写作的复盘，分析和要点注意，都做了详细的说明，可以让有目的性学习的读着一眼明了，突破公文写作的瓶颈。
一、公文写手的三个层次
作者在书中分享了一位领导讲过的关于写手的三个层次论：
第一个层次，领导出框架，写手能够出词语
第二个层次，领导出思想，写手能够出框架
第三个层次，领导画画圈，写手能够出思想
三个层次的逐次渐进，说明了要想写好材料，就先从词句开始，积累体制内的常用词句。培养语感。然后学会谋篇布局，练习文章的结构和框架。最后才是思想的提升，提出方法论。
这有点像我们学习写作文，公文也是写作的一种文体。
所有写作的思路都有相同之处，内容是为主题服务，结构可以让内容更清晰。
作者还分享了文稿的三个阶段：
一、以文叙事
二、以文辅正
三、以文鼎新
叙事的能力是文章的基础，文章结构可以让文章更具有层次性，扎实的理论基础才能产出准确的思想。
对应以上文章的评价也有三个，分别是：写得像、写得是、写得好。
写作本身并没有太多的技巧，唯一通关的技巧就是坚持不断的研究和写。只有写的多了才能找到文章准确的感觉，研究是缩短练习的唯一途径，实现这个途径也是不断的写。
写作的态度很重要，端正的态度可以写作者平心静气的去研究写作之法，并愿意为提高自己的写作水平付出努力，态度会成为坚持写作路上的一种动力。
二、学习和写作的初心
写作的本身是一种靠文字传播思想和记录生活的一种活动。
公文写作的目的性会更强一些，比如说公文更具类别的不同，意义也可以分为，通知、公式、征求意见和说明事件以及号召学习。
公文写作基本都是以解决某一问题为目的。那么，提出问题，分析问题和解决问题的过程用文字的形式体现，就是他的主要功能。
要想写好公文材料，作者分享了四个方面的学习：
1、深度研究事
把事情本身弄清楚，彻底。
2、深度研究人
研究需要材料的对象是谁，部门负责人和区域汇报就是不同的写做呈现方法。
3、深度研究体
对于公文的文体和规范，要深入了解并且秉承规范写做。
4、深度研究景
对于材料的场景、背景不同，做出写作时有针对性的体现。
5、结语
总结可以用简洁的语言说明材料的性质目的。
写作的初心，不应该只是一份工作，更应该是一份事业。工作只要合格就可以，但是事业要做到优秀，实现个人价值。那么，遵循一种适宜的态度，对任何事情都抱有敬畏心和进取心，是不忘初心。
三、写作的技巧和圆滑
读文如见人。
有的写作者在“技艺”日渐成熟之后，会有倦怠感。甚至给上级的材料都是去年改的。或者说，有的人因为公文材料见的多了，类似的汇报会东拼西凑。
写作的技巧是为了提高写作技能而进行研究总结的一种方法。但是文章圆滑就是一种不负责任的态度。
君子之风，说的是有所为而有所不为。文章亦是，有些方法和计俩，不是不会，不是不用。
作者分析写文章要做到：“秉持公心，圆而不滑、透而不拆，对得起内心的良知”。
写作并不轻松，但是苦中作乐的那些人，都是懂得从自己的付出中看到价值的人。没有一项工作是容易的，更何况是笔落纸端，这要心中有物，眼中通达才行。
经常靠提词器做直播的人，有一天机器故障，直播人便翻了车。除去客观原因外，和自己基本功不够扎实也有很大的关系。凡是能随机应变的人，都是平时勤学苦练，时时备有第二方案，有准备的人。
任何一个行业的极致自律，都能成就一个极致优秀的未来。
最后作者指出：能够写好公文写作和天赋无关，与专无关，与能力无关，但是和渴望成功、坚持不懈的驱动力有关。
舍得花精力，肯下苦功夫，保持一定的专注度，你也成为优秀的笔杆子。
