还在楼道里走着,昊昊就在喊:“妈妈,我数学作业写完了,你给我检查一下吧,”我当时就生气了,我大声吼着说:“第一我还没有进家门,第二你弟弟还得吃奶,我那有时间给你检查作业呀,等你全部写完后,我也有时间了再给你检查不行吗?”他也跟我吼着说:“不行,就得现在给我检查”。老二看着我娘俩在吵也吓的嚎嚎大哭,我用命令的口气说,必须现在去写去,他嘴里一边嘟嘟一边生气的去写了。
我也没有再管他,我就忙我的了,吃完饭后我就主动说:"昊昊,我对完饭前是否先给你检查作业还是等着一起做完后再检查这事,对你吼,而向你道歉,另外我又说了,你觉得做完一项就就检查,我在检查你在等着,还是把所有作业做完等着一起检查,你就放心的休息了,还节约时间,你是选择那种,他最后,说选择全做完后再检查签字,我们在和气声中达成目标。
通过这事,让我再次明白对孩子的教育不能吼更不能大声训斥,人在这种状态下时智商和神经都处在最低谷,这个时候应保持沉默,都都不再生气时去谈论这事应该能取得最佳效果。