2016年我的阅读

郭良锁

一、要有光

一个人要有光。光源从哪里来？我认为：一是阅读经典图书，二是阅读卓越人生。

“一个人离童话有多远，离文化就有多远；一个国家离童话有多远，离文明就有多远。”散文家张晓风曾这样评价安徒生

如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；

如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿；

如果有人25岁了，还没有品味过安徒生，那么他的青年少了一片辉煌；

如果有人35岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶；

如果有人45岁了，还没有思索过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁；

如果有人55岁了，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。

二、儿童文学类：

1、《腰门》·彭学军著，湘西的美丽透过一个小姑娘娓娓道来，有真情让人割舍不下那里的人、那里的山、那里的水……好想去那里看看！这是作家的代表作，值得品味。

2、《森林里的小火车》·彭学军

3、《影之翼》·童喜喜

4、《嘭嘭嘭》·童喜喜

5、《狐狸打猎人》·金近

6、《小鲤鱼跳龙门》·金近

7、《不老泉》·(美)巴比特　著，吕明　译

8、《阅读儿童文学》·梅子涵

9、《中国风十二生肖童话故事原创系列》张立章文，蒙趣堂图

10、《一粒种子的旅行》·（德）安妮·默勒文·图

11、《亲爱的汉修先生》（美）贝芙莉·克莱瑞 著，柯倩华 译

三、叙事理论主题学习类：

1、《中国叙事学》·杨义

2、《中国叙事学》·傅修延

3、《叙事丛刊》（4册）·傅修延

4、《肉蒲团》·李渔

5、《圣经叙事研究》（待读）

6、《谶纬叙事研究》（待读）

7、《叙事研究前沿》（第一辑）尚必武

8、《空间叙事研究》·龙迪勇

四、电影、戏剧课程类：

1、《36节电影课养成好习惯》·李西西

2、《影响孩子一生的100部电影》（3册）·王晓琳

3、《莎士比亚戏剧》（2册）【英】莎士比亚 著，朱生豪 译

五、诗歌类：

1、《风流歌》·纪宇

2、《诗经译注》·周振甫

3、《中国古典诗词感发》·顾随 叶嘉莹

4、《人间词话七讲》·叶嘉莹

5、《清词选讲》·叶嘉莹

6、《给孩子的古典诗词》·叶嘉莹

8、《新教育晨诵》（三上）·朱永新等

9、《新教育晨诵》（五上）·朱永新等

10、《新教育晨诵》（幼上）·朱永新等

11、《新教育晨诵》（二上）·朱永新等

12、《新教育晨诵》（四上）·朱永新等

六、读书方法：

1、《读书的启示》·杨义

2、《耕海一二三——杨义谈读书与治学》

3、《教师阅读地图》·魏智源

4、《如何阅读一本书》·[美]莫提默J.艾德勒，[美]查尔斯范多伦　著，郝明义，朱衣　译

5、《中国人阅读书目六·中国中小学教师基础阅读书目·导赏手册》朱永新

6、《中国人阅读书目七·中国父母基础阅读书目·导赏手册》朱永新

7、《他们都在看——中国企业家基础阅读书目导赏手册（中国企业家应该读的100本书）》

七、电子书：

1、《论对话》·[英]戴维·伯姆著、李·尼科编、[中]王松涛译

2、《把工作做到极致》·默默

3、《人间鲁迅》·林贤制

4、《情商》

八、教师专业成长

1、《破解班主任难题》·张万祥

2、《班主任工作漫谈》·魏书生

3、《儿童的人格教育》【批注】[奥]阿尔弗雷德·阿德勒

4、《教学勇气》·（美）帕克·帕尔默　著，吴国珍　等译

5、《管建刚和他的阅读教学》·管建刚

6、《言说抵抗沉默》·郭初阳

7、《人文·语感·对话》·王尚文

8、《玫瑰与教育》·窦桂梅大家小书，历久弥新。情切切、意绵绵与你促膝谈心，倾听、对话、思考、行动……

9、《王崧舟与诗意语文》·王崧舟

10、《做有温度的教育》·王兮

11、《一间教室十大行动》·郭丽萍

12、《教育点亮人生》·储昌楼一位好校长一定会带动一方教育的飞速发展，受益的何止是孩子，还有老师、家长……

13、《走近王文丽》·王文丽

14、《夏山学校》（英）尼尔著，王克难译

15、《家校之间有个娃》·蓝玫

16、《习惯养成有方法》·孙云晓

17、《养成一生有用的好习惯》·许新海

18、《鲁迅传》·朱正

19、《研发卓越课程》·杜涛等

20、《课程规划》·诸城市教育局教研室

21、《课程故事》·诸城市教育局教研室

22、《个性教学》·诸城市教育局教研室

23、教师博览·原创版（1-12）

24、小学语文教师（1-12）

25、教育·读写生活（1-10）

26、《中国新文学图志》（上）（下）·杨义

27、《中国古典小说史论》·杨义

28、《幸福的种子·亲子共读图画书》[日]松居直 著，刘涤昭 译

29、《新教育风暴》·王宏甲

30、《活力教学的50个细节》·刘花兰

31、《活》·刘花兰